单选题

小辉参加“经典诵读”比赛前,对着镜子反复练习,发现问题就纠正。他是通过()

A. 自我观察
B. 他人评价
C. 集体舆论
D. 名师指点

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如何发现问题() 按不同级别进行比赛的运动项目,运动员常在赛前通过快速降低体重,来参加较低级别的比赛 材料四:小辉是G市一所中学的初二学生,前几天因为交友的事情离家出走了。小辉成绩不错,与班上几个成绩差的同学是好朋友,经常与他们一起打球,参加比赛,还把作业拿给他们抄。班主任刘老师对此多次批评小辉,让他少与这几个同学一起玩,担心小辉成绩下滑,但没有效果,刘老师将此情况告诉了小辉父母,小辉的父母十分反对他与这几个同学交往,经常与小辉发生争执。前几日,父母又为此事跟小辉大吵一架,父母扬言,若小辉再不与这 简述比赛前后的养护管理。 第一次参加国际比赛的短跑运动员,在即将进入比赛时体验到紧张、不安,属于比赛前的特质焦虑 比赛中比赛队失败一次就失去继续参加比赛资格的比赛制度称为()制比赛。 接班时发现问题由交班人负责,接班后发现问题由接班人负责 接班时间发现问题应由交班者负责;接班后才发现问题,则由谁负责() 某女性长跑运动员,为素食者,准备参加某国际赛事。比赛前,应进行以下哪种饮食() 运检单位参加中间验收应形成并,发现问题交建设管理单位(部门)协调督促整改() 在生产过程中,坚持定时巡回检查,发现问题亲自参加组织处理() 教师让学生参与课堂练习,通过设置问题陷阱让解答,先错后纠,教学技能( )。 某校自主开发的经典诵读课属于( )。 某校自主开发的经典诵读课属于( )。 某学校自主开发的经典诵读课属于 “发现问题”的调查是()。 发现问题的核心是() 交班时,发现问题立即() 学会发现问题与 巡视的()就是发现问题、形成震慑,发现问题本身就是震慑,使有问题的人知耻知止、收手收敛。
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