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在物品的大小、颜色、方位、顺序等改变后,患者不能辨认,属于
材料
A.形态辨认障碍B.空间关系综合征C.地形方位辨认困难D.空间关系辨认障碍E.图形一背景区分障碍
单选题
在物品的大小、颜色、方位、顺序等改变后,患者不能辨认,属于
A. 形态辨认障碍
B. 空间关系综合征
C. 地形方位辨认困难
D. 空间关系辨认障碍
E. 图形一背景区分障碍
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单选题
在物品的大小、颜色、方位、顺序等改变后,患者不能辨认,属于
A.形态辨认障碍 B.空间关系综合征 C.地形方位辨认困难 D.空间关系辨认障碍 E.图形一背景区分障碍
答案
B型单选(医学类共用选项)
在物品的大小、颜色、方位、顺序等改变后,患者不能辨认,属于
A.形态辨认障碍 B.空间关系综合征 C.地形方位辨认困难 D.空间关系辨认障碍 E.图形-背景区分障碍
答案
判断题
研究表明,1岁婴儿能学会辨认物体的数量、大小、形状、颜色和方位。
答案
单选题
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答案
判断题
识别环境因素时应考虑物品的大小、形状、颜色等物理属性。
答案
主观题
识别环境因素时应考虑物品的物理属性,如大小、()、颜色、()等。
答案
主观题
识别环境因素时应考虑物品的物理属性,如大小、()、颜色、()等
答案
单选题
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答案
判断题
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答案
单选题
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答案
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“图像大小”命令不能在不改变图像宽高时改变文档大小
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图像大小命令不能在不改变图像宽高时改变文档大小()
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体温高、不能咀嚼、体弱、手术后患者适合
体温高、不能咀嚼、体弱、手术后患者适合()
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"患者不能辨认和命名自己和他人的个别手指"属于身体失认中的
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