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游戏活动在动机系统上就具有以下特征()
多选题
游戏活动在动机系统上就具有以下特征()
A. 内部动机
B. 直接动机
C. 外部控制
D. 内部控制
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多选题
游戏活动在动机系统上就具有以下特征()
A.内部动机 B.直接动机 C.外部控制 D.内部控制
答案
多选题
具有以下()特征的幼儿活动通常可以被认定为游戏。
A.真实性 B.源于内在动机 C.目标导向 D.自由选择 E.积极情绪
答案
单选题
()是游戏化的音乐活动,通常也叫音乐游戏,具有游戏和类似游戏的特征。
A.唱游 B.歌曲 C.童谣 D.诗歌
答案
单选题
心理活动动力特征不包括
A.强度 B.速度 C.稳定性 D.平衡性 E.指向性
答案
单选题
心理活动动力特征不包括
A.平衡性 B.强度 C.速度 D.指向性 E.稳定性
答案
单选题
运动动机可分为直接动机和间接动机,其直接动机的特征是( )。
A.持续时间长、作用力大 B.持续时间短、作用力大 C.持续时间长、作用力小 D.持续时间短、作用力小
答案
B型单选(医学类共用选项)
个体所具有的典型而稳定的心理活动动力方面的特征是指
A.动机 B.需要 C.气质 D.性格 E.能力
答案
多选题
具有()特征的幼儿活动通常可以被认定为游戏
A.真实性 B.源自内在动机 C.自由选择 D.过程导向
答案
主观题
促使学生从没有体育活动动机到形成活动动机的过程是,而将学生已经形成的潜在动机充分调动起来的过程是
答案
主观题
学起: 具有下列哪些特征的幼儿活动通常可以被认定为游戏?( )
答案
热门试题
个体与生俱来的心理活动动力方面的特征是()
体育活动动机的产生引起动机的条件有两个()
动机具有原发性、( )、实践活动性的特征。
问题:结合我国对学前儿童游戏基本特征的认识,试分析该活动是不是真正意义上的游戏活动。
高成就动机者具有以下哪些特征:
相对于传统游戏,数字游戏具有()等特征。
幼儿活动动机的发展主要表现在哪几个方面?
学前儿童活动动机的发展表现在哪些方面
学前儿童活动动机的发展表现在哪些方面
幼儿活动动机的发展主要表现在哪几个方面?
人格倾向性是心理活动动力方向的特征,包括( )
以下哪一项不属于运动动机的功能( )
当主导性动机和辅助性动机之间的关系一致时,活动动力会加强()
数字游戏相对于传统游戏来说具有的特征是()
根据动机在活动中所起的作用不同,可将动机分为主导性动机与辅助性动机。主导性动机是指在活动中所起作用较为强烈、稳定、处于支配地位的动机。主导性动机是不断变化与发展的。事实表明,只有主导性动机与辅助性动机的关系较为一致时,活动动力会加强;彼此冲突,活动动力会减弱。
听说游戏活动有哪些基本特征?
人格倾向性是心理活动动力方面的心理特征,包括( )
运动动机对学生的体育活动和锻炼行为起着()的动力和作用。
运动动机对学生的体育活动和锻炼行为起着动力和 的作用
区域活动具有自主游戏的性质()
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