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生产力水平是教育发展的_,它决定着教育的发展水平。
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生产力水平是教育发展的_,它决定着教育的发展水平。
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主观题
生产力水平是教育发展 的_ ,它决定着教育的发展水平。
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生产力水平是教育发展 的{pz_填空},它决定着教育的发展水平。
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判断题
生产力对教育的发展具有制约作用,生产力水平低意味着教育发展水平低
答案
单选题
生产力发展水平决定着( )。
A.教育的领导权 B.受教育的权利 C.教育目的的性质 D.教育结构的变化
答案
单选题
生产力发展水平决定着()
A.教育的领导权 B.受教育的权利 C.教育的性质 D.教育结构的变化
答案
单选题
生产力发展水平决定着()
A.教育的领导权 B.受教育的权利 C.教育目的的性质 D.教育结构的变化
答案
判断题
生产力发展水平决定教育发展的规模和速度。()
答案
判断题
生产力发展水平制约着教育结构的变化。
答案
判断题
生产力发展水平决定教育权和受教育权。
答案
热门试题
教育发展水平归根结底是由社会生产力的发展水平制约和决定的。( )
生产力发展水平越高,则教育就越进步。
简述生产力发展水平对教育的制约作用。
生产力发展水平对教育作用不包括()
生产力发展水平只是制约着教育事业发展的速度和规模,但没有制约教育内部的结构。
简述生产力的发展水平对教育发展的影响和制约。
生产力发展水平只是制约着教育事业发展的规模和速度,并没有制约教育内部的结构。
生产力发展水平只是制约着教育事业发展的规模和速度,并没有制约教育内部的结构。
社会生产力发展水平是制约教育目的的最终决定因素。
决定教育性质的根本因素是社会生产力发展水平
生产力的发展水平制约着法律的发展程度。
教育的程度,年限与生产力发展水平成正相关。
社会生产力的发展水平是教育发展的物质基础。
在现代社会发展中,生产力和科学技术的发展水平共同制约着教育的()。
一定社会的政治制度决定着教育目的的性质,生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。
一定社会的政治制度决定着教育目的的性质,生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。
一定社会的政治制度决定着教育目的的性质,生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。( )
教育先行,就意味着教育可以超越生产力发展的水平和速度。 ( )
生产力发展水平是影响国际分工的决定因素。()
生产力发展水平的主要标志是( )
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