学校教育是以（）为单位来进行的，学校教育的各项工作，都跟班主任有关系

教学是学校教育的( )工作。 阶段性教育重视和强调学校教育，认为学校教育是社会整个教育的主体。 学校教育是教育孩子的主体，家庭教育是学校教育可有可无的补充（） 教学是学校教育的中心工作，学校教育工作必须坚持“教学为主，全面安排”的原则。 （）是学校的细胞，是学校教育工作的基本单位 学校教育属于（） 学校教育结构 学校教育始于( )。 学校教育始于 教育是指学校教育。 教育是指学校教育。（　　） 教育目的对学校教育的实施具有重要意义，其中教育目的规定了学校教育和学生发展的根本方向，是学校办学的指导思想，学校只能根据教育目的的要求来办学。这主要体现了教育目的对学校教育的（） 学校教育的中心工作是（ ） 学校教育的中心工作是（）。 教学是学校教育的（ ）工作。 学校教育的中心工作是（） 家庭教育对于学校教育而言，可以起 到{pz_填空}学校教育效应的作用。 学校教育与生产劳动相脱离是（　　）时期学校教育的主要特征。 简述学校教育制度及我国学校教育制度改革的方向。 教育就是指学校教育。