学生在学校规定学习年限内，修满所学专业人才培养方案规定的哪几种刚性素质学分，同时毕业实习、毕业论文（设计、创作、展演、展播）成绩合格，准予毕业，发给毕业证书（）

学生在学校规定学习年限内，修完教育教学计划规定内容，但未达到学校毕业要求的，学校可以准予结业，发给结业证书。对退学学生,学校应当发给____证书或者写实性学习证明。 学习年限已满，需延期毕业学生未在学校规定时间提交申请将会按退学处理（） 学位条例是制定专业人才培养标准的（ ）。 制定专业人才培养目标的依据不包括（） 制定专业人才培养目标的依据不包含（ ） 学业成绩未达到学校要求或者在学校规定的学习年限内未完成学业，学校可以予以哪处分（） 学生可以（）完成学业，除另有规定外，应当在学校规定的最长学习年限（含休学和保留学籍）内完成学业 凡在学校注册的（）学生在规定学习年限内由学校统一安排住宿 学校____专业入选“卓越人才培养计划”（） 研究生在学校规定的学习年限内，按本专业培养方案规定的要求完成学业，取得课程学习学分和完成必修环节，课程总GPA和学位课程GPA均达到（）以上，完成毕业论文并通过答辩者准予毕业，由学校颁发毕业证书。 研究生在学校规定的学习年限内，按本专业培养方案规定的要求完成学业，取得课程学习学分和完成必修环节，课程总GPA和学位课程GPA均达到（）以上，完成毕业论文并通过答辩者准予毕业，由学校颁发毕业证书 研究生在学校规定学习年限内，按本专业培养方案规定的要求完成学业，取得课程学习学分和完成必修环节，课程总GPA和学位课程GPA均达到2.50（含）以上，完成毕业论文，但未能通过答辩者，（）办理结业 学校专科专业基本学制为年，学生可以分阶段完成学业，但必须在学校规定的最长学习年限（含休学和保留学籍）年内完成学业（） 学校学籍管理规定,学生在每学年结束经正常补考和重修后,累计取得的学分数比专业人才培养方案规定数少()学分及以上者,原则上应留至下一年级学习。 高等学校既培养学术型专业人才，又培养（）。 学校本科专业基本学制为年（建筑学专业为年），学生可以分阶段完成学业，但必须在学校规定的最长学习年限（含休学和保留学籍）年（建筑学专业为年）内完成学业（） 开设双学位专业的学院须制定双学位专业人才培养方案，总素质学分不低于个（） 鼓励扩大专业技术和技能人才培养，鼓励高等院校、职业学校逐年扩大采矿、机电、地质、通风、（）等相关专业人才的招生培养规模。 学校学籍管理规定,学生在每学期结束时,取得的学分数比专业人才培养方案规定数少学分及以上者,学校按学期给予学业警告,由学生所在二级学院发出书面学业警告通知书,并通知学生家长 学生一般应在四年基本学习年限内完成学业，2019级学生在校最长学习年限为几年（）