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(2015安徽)开学之初,教师通过多次考勤点名,很快就记住了所有学生的姓名。这种策略属于()。
单选题
(2015安徽)开学之初,教师通过多次考勤点名,很快就记住了所有学生的姓名。这种策略属于()。
A. 精细加工策略
B. 复述策略
C. 组织策略
D. 元认知策略
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(2015安徽)开学之初,教师通过多次考勤点名,很快就记住了所有学生的姓名。这种策略属于()。
A.精细加工策略 B.复述策略 C.组织策略 D.元认知策略
答案
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开学之初,教师通过多次考勤点名,很快就记住了所有学生的姓名。这种策略属于()
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