有目的，有计划对处于自然状态下的研究对像进行研究的方法是（）

在自然条件下，对研究对象进行有目的的、有计划的直接感知、记录、分析的教学研究方法是（）。 调查研究法不像实验研究法那样需要人为地创设实验情境、人为地控制实验条件和因素才能进行研究，它是在自然的状态下，通过考察、收集研究对象的真实状况来进行研究，因而有利于了解研究对象的“本来面目”，真实自然，但其结果的普适性并不高。() 我国对教育规模经济进行研究的学者有（）。 当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时，最好采用( ) 目前对创造力的研究主要从（）三方面进行研究。 由于处于被研究状态下的猴子已经习惯了有人类出现在近旁，所以它们通常对人类观察者（），极其自然地进行自己的活动。 研究者在自然状态下，对特殊或典型案例进行全面、深入的调查和分析来认识该案例的研究现状或发展变化的研究方法是（） 能在比较自然的情境下对人的行为进行研究，保证了研究资料的客观性和真实性，这种研究方法是(  )。 当研究目的是描述对象在自然状态下的行为表现时，运用行动研究比较适宜。() 实地观察法，是观察者有目的、有计划地运用()，能动地了解处于自然状态下的社会现象的方法。 能在比较自然的情境下对人的行为进行研究，保证了研究资料的客观性和真实性，这种研究方法是(    )。 观察法作为教育心理学的研究方法之一，它是指在自然条件下，对表现心理现象的外部活动进行有系统、有计划的观察，从中发现心理现象产生和发展的规律性的研究方法。下列研究中，适合采用观察法进行研究的有（） 观察法作为教育心理学的研究方法之一，是指在自然条件下，对表现心理现象的外部活动进行有系统、有计划的观察，从中发现心理现象产生和发展的规律性的研究方法。下列研究中，适合采用观察法进行研究的有( )。 最早对记忆进行研究。 （）是指人们有目的、有计划地通过感官和辅助仪器，对处于自然状态的客观事物进行系统考察，从而获取经验时世的一种科学研究方法 对动物的研究证明它对胎儿有副作用（致畸或杀死胚胎），但并未在对照组的妇女中进行研究，或没有对妇女和动物并行地进行研究的是 研究者在自然状态下，对特殊或典型的案例进行全面、深入的调查和分析，来认识该案例的现状或发展变化，这种研究方法是（） 研究者在自然状态下，对特殊或典型的案例进行全面、深入的调查和分析，来认识该案例的现状或发展变化，这种研究方法是（　）。 静力学只研究物体在力系作用下而处于平衡状态下的外效应，而材料力学也是研究力的外效应。 （2014黑龙江大庆）班主任在自然情况下，有目的、有计划地对学生进行了解和研究的方法是()。