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观察法是指人们有目的、有计划地通过感官和辅助仪器,对处于在自然状态下的客观事物进行系统考察,从而获取经验事实的一种科学研究方法。
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观察法是指人们有目的、有计划地通过感官和辅助仪器,对处于在自然状态下的客观事物进行系统考察,从而获取经验事实的一种科学研究方法。
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观察法是指人们有目的、有计划地通过感官和辅助仪器,对处于在自然状态下的客观事物进行系统考察,从而获取经验事实的一种科学研究方法。
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主观题
()是指人们有目的、有计划地通过感官和辅助仪器,对处于自然状态的客观事物进行系统考察,从而获取经验时世的一种科学研究方法
答案
判断题
观察法指应用感官或借助于科学的观察仪器,有计划、有目的地对研究对象的言行表现进行考察,从而搜集资料的一种方法。
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判断题
观察法指应用感官或借助于科学的观察仪器,有计划、有目的地对研究对象的言行表现进行考察,从而搜集资料的一种方法()
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观察法是人们通过自己的感官或借助仪器设备,按照一定的目的计划,对研究对象进行直接观察了解,从而获得经验事实的一种方法
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判断题
观察法是在自然条件下,对心理现象和行为进行有目的、有计划地考察、记录和分析的方法。
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判断题
在心理学上,观察法是指有目的,有计划地观察婴幼儿的言语和行为,从而了解其心理活动的研究方法。
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判断题
在心理学上,观察法是指有目的,有计划地观察婴幼儿的言语和行为,从而了解其心理活动的研究方法()
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单选题
观察法即在自然条件下,有目的、有计划地对学校心理健康教育进行观察,然后根据观察结果作出判断和评价的方法。()
A.正确 B.错误
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判断题
教师在指导学前儿童观察事物的同时,应根据观察对象的特点,有目的、有计划地教给他们一些最基本的观察方法。在学前阶段,主要是学习顺序观察法、比较观察法和典型特征观察法()
答案
热门试题
通过感官或借助一定的仪器设备,有目的、有计划地对现象或行为进行考察、记录、分析的研究方法是()
教师在指导学前儿童观察事物的同时,应根据()观察对象的特点,有目的、有计划地教给他们一些最基本的观察方法。在学前阶段,主要是学习法、比较观察法和典型特征观察法。
实地观察法,是观察者有目的、有计划地运用(),能动地了解处于自然状态下的社会现象的方法。
观察法可分为参与性观察法、非参与性观察法、跟踪观察法、痕迹观察法、仪器观察法和遥感观察法。下列关于观察法的说法正确的是()。
通过感官或借助一定科学仪器,有目的、有计划地对研究对象进行系统考察,从而获得经验事实的研究方法是()
通过感官或借助一定的科学仪器,有目的、有计划地对研究对象进行系统考察,从而获得经验事实的研究方法是( )。
通过感官或借助一定的科学仪器,有目的、有计划地对研究对象进行系统考察,从而获得经验事实的研究方法是()。
观察法是研究者有目的、有计划地通过自身的接触和充分的了解,在掌握一手资料的基础上,进行分析得出结论的方法()
( )是研究者通过感官或一定的仪器设备,有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法,是早期儿童发展研究中常用的一种方法。
所谓事实观察法是指研究者在()发生的场域中运用感官有针对性的观察,以取得相关资料。
在自然情景或预设情景下,通过感官或借助一定的仪器设备,有目的有计划地对现象或行为进行考察、记录、分析的研究方法是
研究者通过感官或借助一定的仪器,有目的、有计划地考察和描述人心理活动的表现,收集研究资料。这种方法是()。
感官器官直接观察法不包括( )
秘书获取信息的“观察法”,是直接通过感官或借助其他工具( )。
观察法中所说的,有计划,是指观察者在观察前要你好观察提纲,计划要收集什么样的材料,计划整个观察的进程。
观察法中所说的,有计划,是指观察者在观察前要你好观察提纲,计划要收集什么样的材料,计划整个观察的进程()
PJO(有计划工作观察):对已执行的()有计划地到进行观察其符合性和有效性。
观察法包括()观察法和()观察法。
研究者通过感官或借助一定的仪器,有目的、有计划地考察和描述人心理活动的表现,收集研究资料。这是教育心理研究中的
科学观察是人们在自然发生的条件下,通过自身感觉或借助科学仪器,有目的有计划地考察研究对象,从而获得有关被观察事件的主观映像的一种科学方法。
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