人文泛指人类社会的各种文化现象，这文化现象包括（）

教育是人类社会特有的现象。（ ） 道德现象并非人类社会 教育是人类社会待有的现象。 社会分层现象与人类社会相始终。 社会分层现象与人类社会相始终。（ ） 文化并非人类社会所特有。()   人文的视角之所以是一种优先的视角、基本的视角,主要是由于包括科学、技术在内的所有文化都是人类文化现象（） 节日是人类特有的文化现象（） 阶级现象是人类社会中最普遍、最基本的政治现象。 对各种文化现象进行的社会学研究，形成了()等等。 人类社会先有了教育，而后才形成了文化。 人类社会先有了教育，而后才形成了文化。 教育是和人类社会同时出现的社会现象。() 二战后，人类社会文化发展面临的新形势主要包括（） 文化现象不包括 管理是人类社会最古老的最普遍的现象。() 体育是人类社会（)与（)过程中产生的社会现象。 语言是人类的文化现象，原因在于 。 教育不是人类社会特有的社会现象，与人类几乎是同时产生的。 （ ） （）是一门研究人类社会管理活动中各种现象及规律的学科，主要阐述社会各种组织内管理活动的规律。