学习宣传先进典型，引导人民增强道德判断力和道德荣誉感，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，在全社会形成()的良好风尚，培育自尊自信、积极向上的社会心态。

儿童青少年的道德判断力是通过观察学习社会环境而获得的，其道德行为随之改变 。 儿童青少年的道德判断力是通过观察学习社会环境而获得的，其道德行为随之改变 。 儿童青少年的道德判断力是通过观察学习社会环境而获得的，其道德行为随之改变（） 注重（）先进典型，坚持开展学习先进活动，形成创建氛围。 热爱化工事业,树立行业荣誉感是化工行业职业道德的出发点和归宿（） 正确认识会计职业，树立职业荣誉感是会计职业道德客观公正的要求。 正确认识会计职业，树立职业荣誉感是会计职业道德“客观公正”的要求。 第 68 题 在职业道德教育中，应当大力宣传身边的先进典型，用先进人物的精神、品质和风格去激发职工的工作热情（） 我院开展了哪些先进典型宣传（最美青工、身边好人）？（） 道德判断发展理论认为，道德判断形式反映个体道德判断水平，个体的道德判断形式处于不断发展之中，冲突的交往和生活情境最适合于促进个体道德判断力的发展。提出该理论的是 【 】 荣誉感是教师因本职工作的伟大而感到光荣的一种道德情感。 荣誉感是教师因本职工作的伟大而感到光荣的一种道德情感。 从业人员的工作责任感和集体荣誉感是一种（）的力量，是从业人员道德信念的行为体现。 医德荣誉感（） 医德荣誉感 医德荣誉感 培育和践行社会主义核心价值观,要增强自己的价值判断力和道德责任感,辨别什么是真善美、什么是假恶丑,自觉做到常修____、常怀____、常做____ 责任感、判断力、自制力、执行力以及亲和力是专业技术人才个人职业道德提升的着力点。( ) 设计师应具备的日常行为规范有良好的职业道德、有（）的精神、谦虚大度，专心学习、虚心请教、富有凝聚力及（）、纪律性、荣誉感。 “时代楷模”是由中宣部集中组织宣传的全国重大先进典型，2021年已授予的“时代楷模”荣誉称号的有（）