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与居民接触的技巧社会工作者接触居民.在维持对话过程中,积极主动地发问、理解和测试。社会工作者要能够跨越年龄、性别、信仰、种族乃至家庭背景差异,去理解居民的内心世界,能够体会到居民的感受,此属于( )技巧。
单选题
与居民接触的技巧社会工作者接触居民.在维持对话过程中,积极主动地发问、理解和测试。社会工作者要能够跨越年龄、性别、信仰、种族乃至家庭背景差异,去理解居民的内心世界,能够体会到居民的感受,此属于( )技巧。
A. 聆听
B. 同理心
C. 分享感受
D. 体谅
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多选题
在社会工作者与居民接触的维持对话过程中,可以运用的技巧包括()
A.自我介绍 B.分享感受 C.同理心 D.聆听 E.体谅
答案
多选题
在与社区居民的接触过程中,社会工作者与居民结束对话时要( )。
A.总结刚才彼此的谈话,并给予一些积极的反馈 B.鼓励居民主动联系自己 C.感谢居民提供经验和资料 D.称赞居民家里的家居布置 E.感谢居民的信任
答案
多选题
在与社区居民的接触过程中,社会工作者与居民结束对话时要( )。
A.总结刚才彼此的谈话,并给予一些积极的反馈 B.留下尾巴,鼓励居民主动联系自己 C.感谢居民提供经验和资料 D.称赞居民家里的家居布置 E.感谢居民的信任
答案
单选题
与居民接触的技巧社会工作者与社区居民接触过程中,下列说法不正确的是( )。
A.主动介绍自己服务的机构和地理位置,让居民了解你是从哪里来的 B.尽量先找居民的“熟人”引见自己 C.对疑心较大的居民,应避免与其接触 D.主动发放一些实用资料和活动简介,让居民获益进而增强信任
答案
单选题
与居民接触的技巧社会工作者接触居民.在维持对话过程中,积极主动地发问、理解和测试。社会工作者要能够跨越年龄、性别、信仰、种族乃至家庭背景差异,去理解居民的内心世界,能够体会到居民的感受,此属于( )技巧。
A.聆听 B.同理心 C.分享感受 D.体谅
答案
单选题
与居民接触的技巧社会工作者接触居民,在居民吃饭时间,不勉强入户访问,此属于( )技巧。
A.聆听 B.体谅 C.分享感受 D.同理心
答案
单选题
社会工作者接触居民,在维持对话过程中,积极主动地发问、理解和测试。社会工作者要能够跨越年龄、性别、信仰、种族乃至家庭背景差异,去理解居民的内心世界,能够体会到居民的感受,此属于()技巧。
A.聆听 B.同理心 C.分享感受 D.体谅
答案
单选题
社区社会工作者王艳在与居民接触过程中,善于运用聆听、同理心、体谅、分享感受、澄清、寻找和提供资料等技巧。这些技巧属于与社区居民接触过程中的( )。
A.维持对话 B.结束对话 C.展开话题 D.鼓励参与
答案
单选题
社会工作者小乔在与居民接触过程中,善于运用聆听、同理心、体谅、分享感受、澄清、寻找和提供资料等技巧,这些都属于与社区居民接触过程中的()技巧。
A.如何介绍自己 B.展开话题 C.维持对话 D.结束对话
答案
单选题
社会工作者小乔在与居民接触过程中,善于运用聆听、同理心、体谅、分享感受、澄清、寻找和提供资料等技巧,这些都属于与社区居民接触过程中的( )技巧。
A.介绍自己 B.展开话题 C.维持对话 D.结束对话
答案
热门试题
社会工作者在与居民接触的过程中,热身阶段最主要的是( )。
社区工作者接触居民在维持对话过程中,多种技巧可以被运用,要求社区工作者能够在意居民,并顾及居民的情况,为居民着想,这属于( )技巧。
社区工作者接触居民,要求社会工作者能够在意居民,并顾及居民的情况,为居民着想。这属于()技巧。
社会工作者在接触居民时,常用的技巧主要有( )。
社会工作者在接触居民时,常用的技巧主要有( )。
在社区工作中,社区工作者要掌握与居民接触的技巧,下列属于维持对话的居民接触技巧的是()
社会工作者在与服务对象维持对话过程中,可以运用的技巧有( )。
社会工作者需要与社区居民接触了解社会基本情况和社区居民所想、所思及对社区事务的感受和看法。下列关于社会工作者与居民接触的技巧中表述有误的是( )。
在社区工作中,社区工作者要掌握与居民接触的技巧,下列属于维持对话的居民接触技巧的是( )。
社会工作者接触居民,在居民吃饭时间,不勉强入户访问,此属于( )技巧。
社会工作者与社区居民接触过程中介绍自己时应注意的事项有()。
社会工作者与社区居民接触过程中介绍自己时应注意的事项有( )。
社会工作者接触居民,在居民吃饭时间,不勉强人户访问,此属于()技巧。
社会工作者在与社区居民初次接触时,不应( )。
社会工作者在与社区居民的接触过程中,展开话题的热身阶段最主要的是( )。
与居民接触的技巧社会工作者黎晓参加社会工作仅一个月,她最近要对负责的社区进行调查,则她在接触居民、展开话题后,应把谈话维持在居民可以( )。
在社区工作者接触居民、维持对活过程中,多种技巧可以被运用,如()。
社会工作者小孙在接触居民时,一位自闭症儿童的家长向小孙诉说自己内心的难过和自己在照顾过程中的种种困难。小孙安慰道:“我能理解你内心的难过和悲伤。”社会工作者小孙使用了( )技巧维持对话。
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社会工作者在初次接触社区居民时,应当做到()
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