多选题

为了营造良好的学术氛围,应进行的人文导引的内容有()。

A. 开展教研活动
B. 开展校园、院所单位文化建设
C. 举办学术讲座,参加学术会议
D. 以上都错

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多选题
为了营造良好的学术氛围,应进行的人文导引的内容有()。
A.开展教研活动 B.开展校园、院所单位文化建设 C.举办学术讲座,参加学术会议 D.以上都错
答案
多选题
为了营造良好的学术氛围,应该发挥表率的良好作用,具体表现是()。
A.系主任的带头作用 B.学科带头人的动态激励作用 C.各级领导及相关职能部门的示范作用 D.学生的带头作用
答案
主观题
建设()、()是营造学术氛围的必要前提
答案
主观题
建设()、()是营造学术氛围的必要前提
答案
判断题
能营造出良好的氛围,就算班组管理成功了()
答案
主观题
营造班集体良好心理氛围的措施有哪些?
答案
多选题
商务谈判中,营造良好谈判氛围的方法有( )。
A.以友好的态度开场 B.寻找双方的共同兴趣点 C.避免使用攻击性语言 D.适当幽默
答案
判断题
“金扳手”青年员工能力素质提升的工作目标明确青年员工成长路径、分层次储备人才、营造良好学习氛围()
答案
单选题
“金扳手”青年员工能力素质提升的工作目标明确青年员工成长路径、分层次储备人才、营造良好学习氛围()
A.正确 B.错误
答案
单选题
发挥学术楷模的示范表率作用和()典型案例的教育警示作用,努力营造以遵守学术道德为荣、以违反学术道德为耻的良好氛围
A.学风不端行为 B.道德不端行为 C.学术违规行为 D.学术不端行为
答案
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