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建立班级 ,营造良好的班级氛围,让幼儿感受到安全、舒适。()
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建立班级 ,营造良好的班级氛围,让幼儿感受到安全、舒适。()
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主观题
建立班级 ,营造良好的班级氛围,让幼儿感受到安全、舒适。()
答案
单选题
幼儿教师建立稳定的班级常规、营造温馨和谐的班级氛围,这是为了让幼儿感受到()
A.安全 B.资源 C.成长 D.教育
答案
主观题
教师在创设环境方面,要建立良好的师幼关系,帮助幼儿建立良好的同伴关系,让幼儿感到();建立班级秩序与规则,营造良好的班级氛围,让幼儿感受到();创设有助于促进幼儿()教育环境。
答案
主观题
辅导员如何营造良好班风,创建优秀班级?
答案
判断题
幼儿园组织活动时,不可以经常打破班级界限,让孩子养成良好班级集体意识()
答案
单选题
认真做好班级的日常管理工作,维护班级良好秩序,培养学生的()、责任意识和集体荣誉感,营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围
A.规则意识 B.爱国意识 C.劳动意识 D.纪律意识
答案
单选题
通过匹配创造良好的沟通氛围,下列哪种匹配可以让客户感受到与客服人员产生共鸣()
A.音量 B.声音 C.感触 D.听觉
答案
单选题
班主任应认真做好班级的日常管理工作,维护班级良好秩序,培养学生的()、责任意识和集体荣誉感,营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围
A.创新意识 B.尊重意识 C.规则意识
答案
单选题
班主任要认真做好班级的日常管理工作,维护班级良好秩序,培养学生的()、责任意识和集体荣誉感,营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围
A.纪律观念 B.团体意识 C.规则意识 D.自律意识
答案
多选题
在提案环节,用到哪些礼仪行为可以让客户感受到舒适专业()
A.仪容仪表整洁端庄 B.坐姿良好 C.递物 D.递饮品
答案
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教师要尽量让幼儿感受到环境是由幼儿自己决定的()
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教师如何为幼儿营造安全的心理氛围,让幼儿敢于并乐于表达表现
教师如何为幼儿营造安全的心理氛围,让幼儿敢于并乐于表达表现
()是班级的核心力量,是形成良好班风的骨干
一个良好班级的形成应具备的因素有()
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()不利于营造安全的心理氛围,让幼儿敢于并乐于表达表现。
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有利于创造良好班级气氛的班主任领导方式是( )。
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