幼儿教育的奠基性表现在（ ）。
A. 为小学教育奠定基础
B. 为幼儿一生的发展奠定基础
C. 为家庭减轻负担奠定基础
D. 为社会文化传承奠定基础
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幼儿教育的奠基性表现在（ ）。
A.为小学教育奠定基础 B.为幼儿一生的发展奠定基础 C.为家庭减轻负担奠定基础 D.为社会文化传承奠定基础
答案
西方近代幼儿教育思想的奠基者是（ ）
A.夸美纽斯 B.卢梭 C.福禄贝尔 D. 蒙台梭利
答案
幼儿教育的整合性表现在（ ）。
A.教育内容的整合 B.教育形式的整合 C.教育资源的整合 D.教育目标的整合
答案
幼儿教育在整个教育体系中处于奠基石的位置说明了幼儿园课程的（）
A.潜在性、直接经验性 B.全面性、生活性 C.活动性、整合性 D.基础性、启蒙性
答案
日本幼儿教育的发展趋势表现为：()
A.保育所和幼儿园趋于一元化 B.重视3岁幼儿的教育 C.进一步改善和充实学前教育的内容 D.进一步提高学前教育师资的质量 E.进一步加强家庭、学前教育机构和社区学前教育的联系和协作
答案
幼儿的()是幼儿教育的依据，也是幼儿教育的目的。
A.身心发展 B.家庭环境 C.社会因素 D.学校教育
答案
幼儿教育的启蒙性含义是()
A.幼儿教育内容的粗浅性 B.幼儿教育内容的发展性 C.幼儿教育内容的系统性 D.幼儿教育内容的诱导性
答案
（）是幼儿教育的依据，也是幼儿教育的目的。
答案
幼儿教育在文化传承方面的意义表现在（ ）。
A.传承民族文化传统 B.传播现代文化成果 C.促进文化创新 D.培养幼儿的文化认同感
答案
幼儿教育的依据是（），这也是幼儿教育的目的
答案
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幼儿教育的依据是（），这也是幼儿教育的目的
幼儿教育学是一门研究()幼儿教育规律和幼儿教育机构的教育工作规律的科学。
幼儿教育的阶段性由（ ）决定。
幼儿教育的全面性是指（ ）。
幼儿教育对幼儿社会性发展的意义包括（ ）。
幼儿教育要注重个体适宜性，这属于幼儿教育六项基本原则中的（）
幼儿教育机构数量的增加和幼儿教育机构的多样化是幼儿教育机构发展的重要标志。（）
幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有（ ）的作用。
幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有（）的作用
幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有（ ）的作用
幼儿教育
幼儿教育与政治关系密切，主要表现在（ ）。
政治制度对幼儿教育的影响主要表现在（ ）。
近代中国幼儿教育发展受到西方影响，表现在（ ）
家庭教育在幼儿教育中具有不可替代性（）
幼儿园的教育任务是教育目的在幼儿教育阶段的具体表现。
幼儿园的教育任务是教育目的在幼儿教育阶段的具体表现。
杜威的儿童教育思想对美国幼儿教育的影响表现在（ ）
幼儿教育就是幼儿园教育。()
幼儿教育就是幼儿园教育。（ ）
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