单选题

控制实验包括四个基本要素,它们是实验者、实验变量、实验对象和( )

A. 控制组
B. 实验观察
C. 实验组
D. 实验条件

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实验设计的三个基本要素是实验设计的三个基本要素是() 实验室实验是在专门特设的实验室内或在高度控制的、模拟的生活环境中进行的实验,这种实验对实验背景和变量的控制都比较容易,实验环境也可以较好地“封闭”,实验者能够比较清楚确切地观察到自变量对因变量的影响。() 教育实验中的三个基本要素是自变量、因变量和()。 教育实验由自变量、因变量和()三个基本要素构成。 控制实验者效应的最好方法是采用“双盲”实验() 实验设计的基本要素包括处理因素、实验对象和( )。 霍桑实验的四个阶段包括照明实验、福利实验、访谈实验、群体实验。() 在实验研究中,实验者安排、控制与实施的实验条件称为( ) 人格心理学实验中由实验者操纵的变量称为()。 在教育实验中,实验者所操作的自变量对因变量所造成影响的真实程度是指() 教育实验中无关变量很多,要对其进行有效的控制,实验者必须有针对性地选择合理的办法。教育实验中控制无关变量的主要方法不包括()。 教育实验中无关变量很多,要对其进行有效的控制,实验者必须有针对性地选择合理的办法。教育实验中控制无关变量的主要方法不包括(  ) 实验设计的基本要素包括 教育实验主要由由 ()、因变量和无关变量三个基本要素构成。 霍桑效应和实验者效应会影响实验结果,最佳的办法是采用双盲实验,这种控制额外变量的方法属于(  ) 实验设计的3个基本要素是 实验研究的基本要素是() 教育实验的基本要素?   实验型设计有时也称之为实验设计,其基本要素包括()、()、() 实验设计的三个基本要素是
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