（）是育婴员调整和修正个别化教学活动计划和游戏方案的依据
A. 活动过程
B. 观察结果
C. 活动表现
D. 幼儿参与情况
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（）是育婴员调整和修正个别化教学活动计划和游戏方案的依据
A.活动过程 B.观察结果 C.活动表现 D.幼儿参与情况
答案
育婴员调整个别化教学活动计划和游戏方案的依据是（）
A.活动过程 B.观察结果 C.活动表现 D.幼儿参与情况
答案
依据（）的结果，及时调整和修正教学计划和游戏方案。
A.基本评估 B.整体性评估 C.总结性评估 D.行程性评估
答案
依据行程性评估的结果，及时调整和修正教学计划和游戏方案
答案
精细行程性评估是为了（）并依据评估结果，及时调整和修正教学计划和游戏方案。
A.确定短期目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合适 B.确定长期目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合适 C.确定大期目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合适 D.确定分化期目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合适
答案
进行行程性评估是为了（）并依据评估结果，及时调整和修正教学计划和游戏方案
A.确定短期目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合理 B.确定长期目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合理 C.确定大目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合理 D.确定分化目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合理
答案
个别化教学游戏方案常用（）来记录。
A.数字或坐标 B.图画或实物 C.特殊符号 D.图表或记录表
答案
（）是个别化教学游戏方案记录的常用方式
A.特殊符号 B.图表或记录表 C.刻录光盘 D.图画或实物
答案
个别化教学游戏方案常用的记录方式有（）。
A.图表或记录表 B.图画或实物 C.文字叙述 D.数字或坐标
答案
个别化教学游戏方案记录的常用方式有（）
A.数字或坐标 B.刻录光盘 C.图表或记录表 D.文字叙述
答案
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育婴师在实施个别化教学中需（）
()是育婴师在实施个别化教学中的原则。
（ ）是育婴师在实施个别化教学中的原则。
（）是育婴师在实施个别化教学中的原则。
准备好游戏方案中所需要的（）是实施个别化教学计划前的重要环节之一。
（）是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提。
育婴师在（）个别化粗大动作教学计划前必须了解掌握婴幼儿粗大动作发展的个别特点。
()制定婴儿个别化教学计划的基础和前提。
育婴师在实旌个别化教学中的原则是（）
（）是个别化教学计划
个别化活动教学计划中的起点、活动目标及活动内容是根据（）确定的。
( )是执行教学计划或游戏方案时，常使用的技巧和方式。
个别化教学计划是指（）
在确定个别化活动教学计划起点时，通常定在（）。
育婴员需要经常对游戏设备、材料等方面进行检查是游戏教学必须遵守的安全原则（）
婴儿父母的兴趣是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提。 ( )
婴儿发展评价是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提。（）
教学计划有学期计划和活动方案两种。
掌握婴儿个别特点是为了有针对性地设计和编制个别化教学计划。
掌握婴儿个别特点是为了有针对性地设计和编制个别化教学计划。()
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