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 简述外语学习中的语言迁移现象。

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简答题
 简述外语学习中的语言迁移现象。
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简答题
简述外语教学中语言迁移现象的特点。
答案
单选题
外语学习方法的教学促进了外语学习成绩的提高,能解释这一现象的迁移理论是。()
A.形式训练说 B.共同要素说 C.概括化理论 D.关系抓换理论
答案
单选题
学习能够迁移是学习中普遍现象。()
A.错误 B.正确
答案
简答题
简述外语教学中的中介语现象。
答案
单选题
学习迁移也被 ..根据以上对学习迁移的定义,下列现象不属于学习迁移现象的是()
A.会骑自行车的人学骑摩托车要容易一些 B.小学生学习了学汉语拼音之后又学英语,发音经常出现混淆 C.前国脚曲波小时候是田径队员,后来改踢足球的他被称为”追风少年” D.小蔡是天生的左撇子,但是并不妨碍他也能熟练地使用右手
答案
多选题
下面各项中,属于语言迁移现象的有( )
A.移民在迁徙过程中把自己的方言带到迁移地 B.移民在迁徙过程中把自己的民族语言带到迁移地 C.学外语时学习者建立一种既不同于母语又不同于外语而只属于个人的语言系统 D.学外语时作为来源语的母语对作为目标语的外语产生积极影响 E.学外语时作为来源语的母语对作为目标语的外语产生消极影响
答案
多选题
下列心理现象中,属于学习迁移现象的有(  )
A.学会弹钢琴,可以有利于弹手风琴 B.后来的学习对先前的学习产生一定的影响 C.会骑自行车的人比较容易掌握摩托车技术 D.汉语拼音的学习会对以前学习的汉字发音产生积极的影响
答案
多选题
下列心理现象中,属于学习迁移现象的有()
A.学习汉语拼音会对英语学习有影响 B.学习弹钢琴,有利于学习拉手风琴 C.后来的学习对先前的学习产生一定的影响 D.会骑自行车的人比较容易掌握摩托车的驾驶技术
答案
主观题
简述迁移在学习中的作用
答案
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