建设工程中的反索赔的提出者（）
A. 仅限于发包人
B. 仅限于承包人
C. 发包人和承包人均可
D. 仅为监理人
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建设工程中的反索赔的提出者（）
A.仅限于发包人 B.仅限于承包人 C.发包人和承包人均可 D.仅为监理人
答案
建设工程中的反索赔是相对索赔而言的，反索赔的提出者( )。
A.仅限监理人 B.仅限发包人 C.发包人和承包人均可 D.仅限承包人
答案
建设工程中的反索赔是相对索赔而言的，反索赔的提出者（）
A.仅限业主 B.仅限承包商 C.业主和承包商均可 D.仅限监理方
答案
建设工程反索赔通常是指(),反索赔是相对索赔而言的。
A.发包人向承包人索赔 B.承包人向分包人索赔 C.发包人向分包人索赔 D.分包人向承包人索赔
答案
建设工程反索赔的特点有（）。
A.索赔与反索赔同时性 B.技巧性强，处理不当将会引起诉讼 C.在反索赔时，发包人处于主动的有利地位，发包人在经工程师证明承包人违约后，可以直接从应付工程款中扣回款项，或从银行保函中得以补偿 D.承包人可以针对发包人的索赔进行反索赔 E.反索赔是双方的，即可指发包人对承包人，也可指承包人对发包人
答案
建设工程反索赔的特点是()。
A.索赔与反索赔的同时性 B.索赔处理的技巧性 C.承包人处于有利地位 D.发包人处于有利地位 E.工程师要回避
答案
建设工程中的反索赔是相对索赔而言的，反索赔应以（ ）为准绳，反驳和拒绝对方的不合理要求。
A.事实 B.技术规范 C.合同 D.招标文件
答案
在工程建设索赔证据中，（ ）是提出索赔要求的最直接证据。
A.合同文件 B.往来信件 C.会议纪要 D.各种验收报告
答案
关于建设工程反索赔，正确的表述是（）
A.反索赔是防止对方提出索赔 B.反索赔是反击或反驳对方的索赔要求 C.反索赔是对提出索赔一方的诉讼 D.反索赔通常是业主对承包人的索赔 E.业主和承包商都可以向对方提出索赔
答案
关于建设工程反索赔的说法，正确的有（）
A.反索赔工作就是反击或反驳对方的索赔要求 B.反索赔是双向的 C.工程师对索赔文件的审核是反索赔的工作内容之一 D.审核索赔报告的时限性是反索赔的要点之一 E.调查分析并确定索赔事件的原因和责任，是反索赔的工作内容之一
答案
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关于建设工程反索赔的说法，正确的是（）。
关于建设工程反索赔的说法，正确的有（ ）。
下列不属于建设工程反索赔特点的是（）。
关于建设工程反索赔的说法，正确的有( )。（2012）
建设工程施工合同的反索赔主要内容包括（）
工程项目的反索赔是指发包方向承包人提出的索赔，发包方向承包人提出索赔的内容包括()。
在国际工程施工索赔中，最常见的是承包商向业主提出的工期索赔和经济索赔；有时，业主也向承包商提出经济补偿的要求，即“反索赔”。
提出者是()。
“教师是人类灵魂的工程师”的提出者是（ ）。
反索赔是对提出索赔一方的（ ）。
工程建设过程中,承发包双方都可以向对方提出索赔要求,索赔的依据有（）
满意决策中（）标准的提出者是西蒙
满意决策中“满意”标准的提出者是()
反索赔就是（ ）对方提出的索赔，不让对方索赔成功或者全部成功。
依据《建设工程施工合同》工程索赔程序的规定，承包人应在索赔事件发生（）天内，向工程师提出索赔意向通知。
“量子”的提出者是？（）
“提案”的提出者是（）
课程评价中，目标评价模式的提出者是（）。
激励理论中的公平理论提出者是（ ? ）。
课程编制模式中，“探究模式”的提出者是（）
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