个人本位的教育目的论，与_____的教育目的论相反，其观点强调_____,认为个人的价值远高于社会价值，教育的职能就在于使人的本性不受影响地得到完善的发展，所以应当根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的。个人本位的教育目的论往往强调_____，希望教育按照人的本性而不是违背这一本性办事。

比较“社会本位”与“个人本位”教育目的论的不同取向。 教育目的的个人本位论 论述如何看待教育目的观的“社会本位说”与“个人本位说”。 论述如何看待教育目的观的社会本位说与个人本位说 根据教育目的的价值取向，可以将教育目的分为个人本位的教育目的与社会本位的教育目的。其中个人本位论认为，教育目的应当由人的本性、本能的需要来决定，教育的根本目的就是人的本性和本能的高度发展。下列人物中，持此种观点的有（） 高等教育的目的是培养和谐发展的个人，属于个人本位价值观的观点（） 高等教育的目的是培养和谐发展的个人，属于个人本位价值观的观点（） 试评析个人本位论的教育目的。 教育目的不是根据社会需要制定的，..，这属于个人本位论的思想观点（） 试分析评价社会本位的教育目的论与个人本位的教育目的论的基本主张。 社会本位论和个人本位论的代表人物分别是谁？你是如何看待教育目的的个人本位与社会本位之间矛盾的 社会本位论和个人本位论的代表人物分别是谁？你是如何看待教育目的的个人本位与社会本位之间矛盾的 评述高等教育目的的个人本位说 关于教育目的，持个人本位论的是（）。 评述高等教育目的的个人本位说 下列教育家中主张个人本位教育目的论的是（） 个人本位论主张教育目的应以_____________为中心，社会本位论主张教育目的应以_____________为中心 个人本位论的观点。 在教育目的观上，具有个人本位倾向的教育学者有（）。 以下教育家主张“个人本位论”的教育目的观的是（　　）