教师向玲玲展示同样大小的两个橡皮泥球，随后将其中一个压扁，玲玲认为压扁的橡皮泥球的橡皮泥比另一个多。这说明玲玲的认知发展尚未具备（）的相关概念

将一个大小为7N的力分解为两个力，其中一个分力的大小为4N，则另一个分力的大小不可能是（） 教师向幼儿出示两块一模一样的球形橡皮泥，等幼儿确认它们是一样重之后，把其中一块搓成细长条形。这时，大多数幼儿都认为球形的橡皮泥和细长条形的橡皮泥不一样重了。这是因为幼儿的思维具有（  ）。 教师向幼儿出示两块一模一样的球形橡皮泥，等幼儿确认它们是一样重之后，把其中一块搓成细长条形。这时，大多数幼儿都认为球形的橡皮泥和细长条形的橡皮泥不一样重了。这是因为幼儿的思维具有（）。 在两个相互对立矛盾的事物中，知道其中一个事物，（） 荧光灯的镇流器有两个作用，其中一个是（）。 两个因数的积是0.45，其中一个因数是1.2，另一个因数是（）。 两个因数的积是0.45，其中一个因数是1.2，另一个因数是（） 物体受到同一直线上两个力的作用，它们的合力大小是20N，方向向东。已知其中一个力的大小为60N，方向向西，则另一个力的大小是          N，方向向        。 在Flash MX 2004中，假设舞台上有同一个元件的两个实例，如果将其中一个的颜色改为#FF0000，大小改为原来的200%，那么另外一个实例将会发生什么变化?() 同一只线上的两个力作用在同一个物体上，已知其中一个力的大小是600N,合力大小是1000N,则另一个力的大小是（   ）  同一直线上的两个力作用在同一个物体上，已知其中一个力的大小是600N,合力大小是1000N,则另一个力的大小是（   ） 空调系统的两个管接头连接时，必须用（），其中一个为（）。 空调系统的两个管接头连接时，必须用（），其中一个为（） 一个人同时具有两个或两个以上住所，其中一个为内国住所时，其住所地法应为（） 如果两个角的两边分别平行,其中一个角是50°,则另一个角是（） 两个客户都表现出同一功能的问题行为，是否可以将其中一个客户的干预计划完全复制在另一个客户身上（） 用两个同样大小的正方形可以拼成一个大的正方形（） 教师用同一块橡皮泥先后捏出圆柱体和球体，儿童得出两个物体的质量相同，..这表明此时儿童认知发展处于（） 《礼记》中讲到礼的作用有两个,其中一个作用是释回。() 企业制度的演进经历了两个发展时期，其中一个是（）