判断题

整数的加减指令的功能是将两个8位的整数相加减,得到一个8位的整数结果()

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学生学习了整数的加减,再学习小数的加减会感觉很容易,这是()的作用 加加减减得十分 学生掌握了“整数加减法”的知识之后,再学习“小数加减法”的知识。这种学习属于() 学生已掌握了“整数加减法”的知识,再学习“小数加减法”的知识,这种学习属于(  )。 整数的最小公倍数是1925,这两个整数分别除以它们的最大公约数,得到2个商的和是16,这两个整数分别是:()。 两个整数补码9CH和7AH相加运算后,会产生() “对于整数环,任意两个非0整数a 补码加减法中,操作数用补码表示,两数相加减,符号位单独处理,减法用加法代替。() 把一个偶数分成两个整数的和,那么这两个整数一定都是合数() 把一个偶数分成两个整数的和,那么这两个整数一定都是合数。 整数分解为两个整数之和有三种情况,其中一种一定正确的情况是两个整数都是质数。() 输入一个整数,求这个整数中每位数字相加的和 DI-R指令的功能是将把一个双字整数转换为一个16位实数值。(???? ) 如果把一个偶数分成两个整数之和,那么这两个整数一定都是合数() 一个整数分解为两个整数之和有三种情况,其中一种情况是两个整数都是质数,且这种情况一定正确() 正弦交流相量的加减,可以将相量直接相加减。 因为分数单位不同不能直接相加减,所以异分母分数相加减,必须先通分。( ) 字整数比较指令比较两个字整数大小,若比较式为真,该触点断开。() 字整数比较指令比较两个字整数大小,若比较式为真,该触点断开() 整数加法指令为,整数减法指令为,整数乘法指令为()
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