新课程改革要求在信息技术课堂中让学生勤快动手和多动手操作，但我们观察到有些信息技术教室很少能做到这点，基本还是以教师讲解、演示为主，请分析造成这一现象的原因及其解决对策。

教师在信息技术课程中应如何培养学生对信息技术发展的适应能力?(10 分) 信息技术课程是信息技术与课程整合的一种方式。() 简述信息技术课程的作用 简述小学信息技术课程的性质和价值？ 日本小学阶段，不独立开设信息技术课程，而是把信息技术作为教师教学和学生学习的操作技能。() 信息技术课堂教学中的评价原则有哪些 初中信息技术课程基本理念 信息技术课程的价值是什么? 任务驱动法在信息技术课程中如何应用? 在信息技术课堂上对学生的作品进行评价．是信息技术教学的重要环节。你认为如何实施，要注意哪些问题 在信息技术课堂上对学生的作品进行评价．是信息技术教学的重要环节。你认为如何实施，要注意哪些问题 根据《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》的相关规定，简述中学信息技术课程的主要任务。 “自主学习”是新课程倡导的一种教学模式，如何避免在信息技术课堂中将“自主学习”演变成“自由学习”，甚至“放羊式学习”？ 简述在信息技术课堂中应如何解决学生的基础水平和认知特点差异。 中小学信息技术课程的主要任务是什么？中小学信息技术课程的主要任务是什么？ 简述小学信息技术课程的教学原则？ 简述信息技术课程教学设计的特征 信息技术课程的评价原则有哪些？ 信息技术课程教学的原则有哪些？ 简述信息技术课程的发展趋势。 信息技术课程评价的意义是什么？