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交互式电子白板中,与学科教学相关的功能通常体现在()
多选题
交互式电子白板中,与学科教学相关的功能通常体现在()
A. 绘图与素材
B. 工具与仿真实验
C. 资源与题库
D. 以上都不是
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多选题
交互式电子白板中,与学科教学相关的功能通常体现在()
A.绘图与素材 B.工具与仿真实验 C.资源与题库 D.以上都不是
答案
多选题
交互式电子白板在学科教学中的应用能够()
A.优化教学方式 B.降低学生课堂参与度 C.改善学生学习方式 D.不利于学生集中注意力
答案
单选题
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答案
单选题
交互式电子白板中几何作图功能的教学实效是()。
A.即时书写,便于标注 B.作图工整,学生易用 C.即时展示,平等接触 D.准备充分,方便使用
答案
单选题
交互式电子白板具有丰富的教学功能.目前已在我国中小学教学中得到了广泛应用。下列有关交互式电子白板教学功能的描述中错误的是()。
A.绘制教学图形 B.对音频进行降噪处理 C.遮罩、聚焦、放大显示教学内容 D.切换教学页面,保存书写的内容
答案
单选题
交互式电子白板具有丰富的教学功能.目前已在我国中小学教学中得到了广泛应用。下列有关交互式电子白板教学功能的描述中错误的是()。
A.绘制教学图形 B. C.对音频进行降噪处理 D. E.遮罩、聚焦、放大显示教学内容 F. G.切换教学页面,保存书写的内容
答案
多选题
交互式电子白板的功能主要包括()
A.快速准备和访问课件 B.便捷使用多媒体文件 C.支持多种软件 D.精准的即时响应
答案
单选题
下面哪些功能交互式电子白板没有()
A.板书 B.绘图 C.辅助教学工具及教学资源库 D.能完全替代鼠标操作
答案
多选题
交互式电子白板中容器功能的特点有:()
A.辨别正误 B.师生互动 C.活跃氛围 D.正确可拖曳,不正确返回
答案
主观题
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答案
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使用交互式电子白板进行几何教学时运用幕布功能的作用是()
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触摸一体机没有交互式电子白板的功能()
触摸一体机没有交互式电子白板的功能()
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