目前我国大量的学习障碍、言语或语言障碍等有特殊需要的学生都纳入到了融合教育服务对象的范围（）

传统的语言障碍研究中，语言障碍主要指（） 语言障碍 下列各项中属于学习障碍中的语言障碍的特点的是（） 克服信息交流自然语言障碍的方法有（ ）等。 痴呆出现语言障碍的特点有（） 语言障碍是指 学前儿童语言障碍 学龄前儿童言语和语言障碍的临床表现包括（） 下列属于沟通中语言障碍的有：（） 造成传送障碍的原因是语言障碍（） ________是所有语言障碍中出现率最高的一项 , 占儿童语言障碍的 20% ________是所有语言障碍中出现率最高的一项 , 占儿童语言障碍的 20% 患者的语言障碍属于 语言障碍评估的内容（ ） 婴幼儿语言障碍中言语异常主要是指( )、发声异常、流畅度异常。 言语和语言障碍儿童在（）两方面有明显异常和发育迟缓 船舶沟通与通信的障碍主要是：（）①物理障碍②人为障碍③语言障碍④地理障碍 儿童常见心理行为发育障碍：精神发育迟滞、言语和语言障碍、孤独症谱系障碍、异食癖、拔毛癖、口吃、睡眠障碍、分离性焦虑障碍、注意缺陷多动障碍、抽动障碍、对立违抗性障碍、创伤后应激障碍等。 儿童常见心理行为发育障碍：精神发育迟滞、言语和语言障碍、孤独症谱系障碍、异食癖、拔毛癖、口吃、睡眠障碍、分离性焦虑障碍、注意缺陷多动障碍、抽动障碍、对立违抗性障碍、创伤后应激障碍等（） 在幼儿语言障碍类型中，“说话节律不顺畅，夹杂复杂字音”是哪种语言障碍的症状?（　）