案例：李华是某高中三年级学生，学习成绩优异。李华年幼时，父母因车祸去世，从小和奶奶相依为命。在高中毕业前的一次体检中，李华被检查出患了急性乙肝。因此，李华被班主任送往医院进行接受治疗。住院期间，李华始终愁眉苦脸、沉默寡言，对医生的治疗也不配合，多次从医院逃出来，但听话的李华最终被班主任劝回医院接受治疗。随着治疗的进行，医疗费用也越来越多，李华陷入两难的境地，一方面知道自己家境贫困，治疗费用昂贵，年迈体弱的奶奶无力支付，但是如果此时不继续治疗，自己的病情就会恶化;另一方面李华也担心自己的学习会落下。李华曾想过要自杀，但被来看望的同学发现并及时制止了他，同学向医务社会工作者求助，希望能为李华提供服务。问题：1.上述案例中，李华主要面临哪些困境?2.作为医务社会工作者，可以采取哪些策略帮助李华解决目前的困境?

李华是某高中三年级学生，学习成绩优异。李华年幼时，父母因车祸去世，从小和奶奶相依为命。在高中毕业前的一次体检中，李华被检查出患了急性乙肝。因此，李华被班主任送往医院进行接受治疗。住院期间，李华始终愁眉苦脸、沉默寡言，对医生的治疗也不配合，多次从医院逃出来，但听话的李华最终被班主任劝回医院接受治疗。随着治疗的进行，医疗费用也越来越多，李华陷入两难的境地，一方面知道自己家境贫困，治疗费用昂贵，年迈体弱的奶奶无力支付，但是如果此时不继续治疗，自己的病情就会恶化；另一方面李华也担心自己的学习会落下。李华曾想过要自杀，但被来看望的同学发现并及时制止了，同学向医务社会工作者求助，希望能为李华提供服务。问题：1．上述案例中，李华主要面临哪些困境?2．作为医务社会工作者，可以采取哪些策略帮助李华解决目前的困境? 研究显示，中学生品德发展的关键期在（A）: 初中三年级|初中二年级|高中一年级|高中二年级 若指导三年级学生学习，试拟定教学目标。 初中二年级到初中三年级是学生空间想象力发展的关键期。（） 如指导三年级小学生学习本课，试拟定教学目标。 如指导三年级小学生学习本课，试拟定教学目标 以上作文是某高中三年级学生的一篇习作，请认真阅读，然后为其写一段不少于200字的评析。 初中二年级到初中三年级是学生空间想象力发展的关键期。<br/>（） 某校要从三年级的学生中选一名学生代表，三年级共有三个班，其中三(1)班44人，三(2)班有40人，三(3)班有47人，那么不同的选法有（） 如指导三年级的学生学习，试拟定本课的教学目标。 如指导三年级的学生学习，试拟定本课的教学目标 如指导小学三年级学生学习上述内容，试拟定教学目标 张某，女，17周岁，高中三年级学生，因涉嫌抢劫罪被公安机关立案侦查。侦查人员讯问张某，下述说法正确的是()。 张某，女，17周岁，高中三年级学生，因涉嫌抢劫罪被工安机关立案侦查。侦查人员讯问张某，下述说法正确的是（） 张某，女，17周岁，高中三年级学生，因涉嫌抢劫罪被公桉机关立案侦查。侦查人员讯问张某，下述说法正确的是（） 某初三年级把高中一年级的知识作为主要教学内容，这种做法有违（） 小红是小学三年级的学生，其父母都是农民工。小红虽然学习成绩一直不理想，但是十分努力。教师的下列做法中，最合适的是（　　）。 若指导三年级学生学习，试设计教学的主要环节并说明理由 贵州决定，高三年级和初三年级学生3月16日正式开学，其他学段、其他年级开学时间另行通知 贵州决定，高三年级和初三年级学生3月16日正式开学，其他学段、其他年级开学时间另行通知。