新课改理念下小学阶段课程以()为主。

新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（） 新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，小学阶段设置的课程。（2015.广东）（） 新课改实施中，小学阶段主要是( ) 依据新课程改革理念，我国明确区分义务教育与高中阶段教育，建立合理的课程结构，确立小学阶段的课程以分科课程为主（2018.山东）（） 新课程规定，小学阶段的课程以（　　）为主。 根据新课改的整体设计，在小学阶段（ ）。 简述新课改理念下的教师角色。（） 新课改理念下课程评价的主要功能强调的是()。 根据新课程改革的要求，小学阶段以（ ）为主。 在我国新课程结构中，小学阶段以（）为主 33.小学阶段以分科课程为主；初中阶段设置分科与综合相结合的课程。 《基础教育课程改革纲要（试行）》提出，小学阶段的课程以（）为主 新课改规定从小学至高中设置综合实践活动并作为选修课程。（ ） 下面哪一观点符合新课改理念下的教师观？（） 我国新课程改革提出以后，小学以分科课程为主，初中阶段以综合与分科课程相结合为主。 体育课程标准要求小学阶段以的教学为主（） 新课改要求从小学至高中设置综合实践活动并作为选修课程。（ ） 新课改以来，我国中小学积极开展的综合实践活动课程属于( )。①学科课程②活动课程③分科课程④综合课程 小学语文新课程的基本理念主张() 小学阶段的课程体现（　　）。