按教学进度计划、教学目标的层次和教学内容来划分，备课分为（）

备课的内容包括钻研教材、{pz_填空}和制定教学进度计划。 备课的内容包括钻研教材、{pz_填空}和制定教学进度计划。 一般教学备课形式包括学期（或学年）教学进度计划、课题（单元）计划和（）。 教师张某拒不执行学校的教学计划，随意安排教学内容和教学进度，张某的做法( )。 备课的内容包括{pz_填空}、{pz_填空}和制定教学进度计划。 备课内容包括：{pz_填空}、{pz_填空}和制订教学进度计划。 教师备课工作包括：钻研教材、制定教学进度计划和（） 教师的备课工作包括：钻研教材、制定教学进度计划和()。 教师的备课工作包括制定教学进度计划、钻研教材和（） 教学进度计划包 括（ ）、（ ）和（ ）。 （）用于明确整个学年或学期教学工作的任务和范围，并对教学内容和教学进度做出总体的安排 完整的教学计划包括：教材分析、教学目标、教学重难点、学情分析、教学措施、教学进度等六项（） 备课是教师教学工作的起始环节，是上好课的先决条件。教师备课的内容主要由三个环节构成：钻研教材、__和制定教学进度计划。 有的教师在教学中对学生要求低，教学进度慢，导致许多学生“吃不饱”，有的教师教学要求高，教学内容过难，教学进度过快，导致许多学生“吃不了”。上述这两种情况都违背了（）的教学原则 教学媒体选择的依据主要有教学目标和: 教学任务、教学对象、教学方法|教学任务、教学条件、教学内容|教学内容、教学对象、教学方法|教学内容、教学对象、教学条件 教师撰写教学进度计划包括（）。 教师撰写教学进度计划包括（） 制订教学进度计划包括制订() 制定教学进度计划包括制订()。 教学进度计划中每章节的教学时间应该包括（ ）。