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分道扬镳fýn dào yáng biüo
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分道扬镳fýn dào yáng biüo
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分道扬镳fýn dào yáng biüo
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分道扬镳(fýn dào yánɡ biüo)
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分道扬镳fēn dào yánɡ biāo
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分道扬镳(fýn dào yánɡ biüo)
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单选题
阿喀琉斯基猴处在眼镜猴类与类人猿分道扬镳的“岔路口”。
A.正确 B.错误
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判断题
“他很后悔,不该和自己同过患难的朋友分道扬镳。”这句话没有语病。
A.对 B.错
答案
主观题
台湾歌手齐秦曾经和哪位女星经历了十几年的爱情长跑但最终分道扬镳?
答案
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1905年在法国秋季沙龙展出现的哪一个画派是第一个与传统美术分道扬镳的画派()
英国公投,最终结果是英国脱离欧盟。自此,英国与欧盟分道扬镳,受此影响,英镑汇率下降。关于英镑汇率下降,下列说法正确的是()
指出下列语句所用的修辞格人生有限,知识无穷。当你用汗水敬献她的时候,她和你携手前进;当你用游荡讨好她的时候,她和你分道扬镳
人生有限,知识无穷。当你用汗水敬献她的时候,她和你携手前进;当你用游荡讨好她的时候,她和你分道扬镳。 关于这段话,以下说法不正确的是( )。
人生有限,知识无穷。当你用汗水敬献她的时候,她和你携手前进;当你用游荡讨好她的时候,她和你分道扬镳。关于这段话,以下说法不正确的是()。
以马斯洛、罗杰斯等人为代表的人本主义心理学派,与精神分析学派和行为主义学派分道扬镳,形成心理学的第三思潮。
人类早期的某一个段落,历史学与文学曾经________。 古希腊的荷马“史诗”既是历史事 件的记载,又存在强烈的美学特征。 历史学与文学的分道扬镳意味着另一个文化阶段的开始。填入画横线部分最恰当的一项是:
成语“刻舟求剑”,源自《吕氏春秋》。古人使用这个成语时,更多想到的是时间轴意义,“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜”。但它所讲述的故事,又提示了我们道理与知识是如何“分道扬镳”的,船在运动,河底静止,剑从船上掉落河中,是从运动状态进入静止状态,刻痕如何保持得了与剑对应的位置?由是而知,________________,这才是“刻舟求剑”真正传递的“道理”。填入划横线部分最恰当的一项是:
成语“刻舟求剑”,源自《吕氏春秋》,古人使用这个成语时,更多想到的是时间轴意义,“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍尽夜”,但它所讲述的故事,又提示了我们道理与知识是如何“分道扬镳”的,船在运动,河底静止,剑从船上掉落河中,是从运动状态,刻痕如何保持得了与剑对应的位置?由是而知,_______________,这才是“刻舟求剑”真正传递的“道理”。填入划横线部分最恰当的一项是:
成语“刻舟求剑”,源自《吕氏春秋》,古人使用这个成语时,更多想到的是时间轴意义,“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜”。但它所讲述的故事,又提示了我们道理与知识是如何“分道扬镳”的。船在运动,河底静止,剑从船上掉落河中,是从运动状态进入静止状态,而船上客人与刻痕处于相对河底与剑而言的运动状态,刻痕如何保持得了与剑相对的位置?由是而知,_,这才是“刻舟求剑”真正传递的“道理”。填入划横线部分最恰当的一
成语“刻舟求剑”源自《吕氏春秋》,古人使用这个成语时,更多想到的是时间轴意义,“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜”。但它所讲述的故事,又提示了我们道理与知识是如何“分道扬镳”的。船在运动,河底静止,剑从船上掉落河中,是从运动状态进入静止状态,而船上客人与刻痕处于相对河底与剑而言的运动状态,刻痕如何保持得了与剑相对的位置?由是而知,_,这才是“刻舟求剑”真正传递的“道理”。填入画横线部分最恰当的一项
1905年在法国秋季沙龙展出现的哪一个画派是第一个与传统美术分道扬镰的画派。()
分道宽是指每条分道的宽度,它应包括右侧分道线的宽度
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在IMO采纳的分道通航水域,如可安全使用邻近分道通航制水域中相应通航分道:()
大濠水道分道通航制设置了()条通航分道
在MO采纳的分道通航制水域,如可安全使用邻近分道通航制水域中相应通航分道()
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科学研究起源于哲学.而哲学研究所建立的逻辑化正是科学方法的一个关键内容,在使用哲学的逻辑化开展科学研究的过程中.定量化是必不可少的没有定量化.就无法通过归纳建立模型.也无法通过对模型的演绎做出预言,并被进一步的观测或者实验检验.数学研究所建立的各种计算方法和工具,使得科学研究和现在一般意义上的哲学研究分道扬镳.而科学研究的定量化又使得科学研究的成果能够得到实际应用这是科学和哲学假底分离的最显著标志
科学研究起源于哲学,而哲学研究所建立的逻辑化正是科学方法的一个关键内容。在使用哲学的逻辑化开展科学研究的过程中,定量化是必不可少的。没有定量化,就无法通过归纳建立模型,也无法通过对模型的演绎做出预言,并被进一步的观测或者实验检验。数学研究所建立的各种计算方法和工具,使得科学研究和现在一般意义上的哲学研究分道扬镳,而科学研究的定量化又使得科学研究的成果能够得到实际应用,这是科学和哲学彻底分离的最显著标志。这段文字意在强调:
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