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我们常说的“举一反三”“一目十行”就是典型的学习迁移形式()
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我们常说的“举一反三”“一目十行”就是典型的学习迁移形式()
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判断题
我们常说的“举一反三”“一目十行”就是典型的学习迁移形式()
答案
单选题
"一目十行”属于()。
A.注意分配 B.注意广度 C.注意转移 D.注意稳定性
答案
单选题
“一目十行”属于____。
A.注意分配 B.注意广度 C.注意转移 D.注意稳定性
答案
单选题
“一目十行”属于注意的()
A.注意的广度 B.注意的稳定性 C.注意的分配 D.注意的方向性
答案
单选题
“一目十行”是()的表现
A.注意的广度 B.注意的分配 C.注意的稳定性 D.注意的转移
答案
单选题
“一目十行”体现了注意的( )
A.广度 B.分配 C.转移 D.分散
答案
单选题
“一目十行”体现了注意的()
A.广度 B.分配 C.转移 D.分散
答案
单选题
“一目十行"体现了注意的()
A.广度 B.转移 C.分配 D.分散
答案
单选题
“一目十行”是注意的分配()
A.正确 B.错误
答案
单选题
一目十行是注意的哪种品质()
A.注意的广度 B.注意稳定性 C.注意分配 D.注意转移
答案
热门试题
“一目十行”这句话说明了
举一反三、触类旁通、闻一知十就是典型的知识迁移形式()
"一目十行"是注意的哪种品质特性?()
“一目十行“是注意的哪种品质特性?
学起: 人们常用“一目十行”来形容一个人的阅读速度迅速。从心理学上看,“一目十行”指的是
举一反三、闻一知十是典型的学习迁移。 ( )
"一目十行",这句话说的是注意的()
“一目十行”反映的是人注意的广度。( )
“一目十行”和“耳听八方”说的是( )。
“一目十行”这句话说明了注意的哪种特性()
有的人读书能够一目十行,这种注意品质是()
“一目十行”、“眼观六路”反映的是注意的()
有的学生看书能够“一目十行”,这体现的注意品质是()
“一目十行”、“眼观六路,耳听八方”指的是注意的()。
一目十行、边弹边唱,这是对注意分配的描述。( )
“一目十行”、“眼观六路,耳听八方”指的是注意的:
“一目十行”“眼观六路、耳听八方”指的是注意的( )。
“一目十行”、“眼观六路,耳听八方”指的是注意的()。
在阅读时,有人能够“一目十行”。这种现象反映了注意的()
平常我们所说的举一反三、触类旁通等即是典型的迁移形式。( )
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