培训的五大控制过程是细化分解培训需求、设计和策划培训、组织和实施培训、评价培训效果和（）。

需求分析是培训活动开发过程的首要环节，是制定培训计划、设计培训方案、培训活动实施和培训效果评估的基础。 员工培训与开发中的五大误区() 培堋项目的全部过程，按时间顺膨应包含：需求确认、培训计划、教学设计、实施培训和（）五个部分。 培训项目的全部过程，按时间顺序应包含：需求确认、培训计划，（）、实施培训、培训反馈五个部分。 培训教学设计是衔接培训方案策划和培训具体实施两端的“编”的环节。 培训流程按（）可以分为培训需求确认，培训计划制定，教学设计，培训实施和培训反馈 培训工作流程包括培训需求分析、培训设计和实施及() 公司培训开发项目实施流程分为培训策划、培训实施、培训效果评估三个阶段（公司培训开发项目实施流程分为培训需求调研分析、培训策划、培训实施、培训效果评估四个阶段。）（） 培训教学设计要根据培训方案的要求，将之细化为具体的（）和（）。 企业开展质量培训工作，一般包括四个阶段的活动，以下对四个阶段活动的 描述，其正确的开展顺序是（）。①设计和策划培训②评价培训效果 ③提供培训 ④确 定培训需求 培训工作流程主要包括培训需求分析、培训设计和实施以及 培训需求分析是培训方案设计和制定的基础和指南（） 过程序培训体系是按培训的（）过程设计培训体系。 培训的步骤分为五个部分：培训需求分析、制订培训计划、实施培训、评估培训、不断辅导。（） 培训与开发的步骤包括：①培训需求分析；②培训设计；③培训实施；④培训转化；⑤培训评估。正确的实施步骤是()。 培训与开发的步骤包括:①培训需求分析;②培训设计;③培训实施;④转化;⑤培训评估。正确的实施步骤是() 培训的五大类成果中，()的评估标准是工作态度、行为方式和对培训的满意度。 设计和策划培训的制约条件主要包括（） （）是培训活动开发过程的首要环节，是制定培训计划、设计培训方案、培训活动实施和培训效果评估的基础 （）是指在全面、客观的培训需求分析基础上；对某一培训项目做出的培训目标、培训时间、培训地点、培训者、培训对象、培训方式和培训内容等进行的预先系统设计