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因为张老师在严厉批评学生后,总能用比较妥帖的话语结束批评,所以小刘非常喜欢张老师。这是效应在起作用。选项:习题:因为张老师在严厉批评学生后,总能用比较妥帖的话语结束批评,所以小刘非常喜欢张老师。这是效应在起作用。选项()
单选题
因为张老师在严厉批评学生后,总能用比较妥帖的话语结束批评,所以小刘非常喜欢张老师。这是效应在起作用。选项:习题:因为张老师在严厉批评学生后,总能用比较妥帖的话语结束批评,所以小刘非常喜欢张老师。这是效应在起作用。选项()
A. 首因效应
B. 近因效应
C. 光环效应
D. 刻板效应 标准、近因效应
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单选题
因为张老师在严厉批评学生后,总能用比较妥帖的话语结束批评,所以小刘非常喜欢张老师。这是效应在起作用。选项:习题:因为张老师在严厉批评学生后,总能用比较妥帖的话语结束批评,所以小刘非常喜欢张老师。这是效应在起作用。选项()
A.首因效应 B.近因效应 C.光环效应 D.刻板效应 标准、近因效应
答案
主观题
任课老师对不爱学习的学生严厉批评,班主任的你怎么看?
答案
主观题
任课老师对不爱学习的学生严厉批评,班主任的你怎么看
答案
判断题
课堂发生突发事件时,教师要严厉批评斥责学生,树立自己的威信。
A.对 B.错
答案
判断题
课堂发生突发事件时,教师要严厉批评斥责学生,树立自己的威信。
答案
单选题
班会课上,班主任刘老师在表扬了独立完成作业的学生之后,又严厉批评了抄袭和请人代写的学生。刘老师有效地运用了( )。
A.课外辅导法 B.自我教育法 C.品德评价法 D.读书指导法
答案
单选题
对多血质的学生,可以采取多种教育方式,但要定期提醒,对其缺点严厉批评()
A.正确 B.错误
答案
多选题
小兵在一次游泳课上不听张老师的安排,擅自下水到游泳池中戏水。张老师发现后严厉的批评了小兵,小兵不但不接受还顶撞老师,张老师于是当众打了小兵一耳光。请问,你怎样评价张老师的行为()
A.对。老师教育学生,没什么大不了的 B.不对。尽管张老师是为了教育小兵,但动手打人是错的,违反了《中华人民共和国教师法》的相关规定 C.对。因为这也是张老师对小兵的爱护,是对他的生命负责 D.不对。张老师动手打人,侵犯了小兵的人格尊严
答案
主观题
范宁著有“王何论”,严厉批评______二人
答案
判断题
孔子对大禹衣着简陋并没有给以严厉批评
答案
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对多血质的学生,可以采取多种教育方式,但要定期提醒,对其缺点严厉批评。()
在小学阶段,当课堂发生突发事件时,教师必须严厉批评学生,以树立自己的威信()
关于社会支持概念,较妥帖的描述是()。
张老师在工作中对学生非常严厉,且要求学生必须服从。他的班级管理风格属于()
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14岁的学生张合因违反校规,受到了班主任王老师的严厉批评,为此张合偷偷把王老师自行车闸线钢丝大部分剪断,致使王老师回家途中因为刹车失灵而摔伤,应该承担经济赔偿的是。(2017.河北)()
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当下属无意犯了错误,上司就在大庭广众之下对其严厉批评,会使()
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在1935年瓦窑堡会议上严厉批评的党内错误倾向是()
警方对小刘的严厉批评体现了对未成年人的()
某小学学生甲和乙因贪玩上网,上学迟到了半个多小时。班主任老师非常生气,对他们进行了严厉批评并责令他们写检查,不准进教室上课。两个学生趁王老师不注意跑到学校附近的小河洗澡,结果学生甲溺水而亡。 请问:王老师应负什么责任?并说明理由。
某初一(三)班学生甲和学生乙因贪玩上网,上学迟到了半个小时,班主任王老师非常生气,对他们进行了严厉批评,并责令他们写检查,不准许进教室上课。两个学生趁王老师不注意跑到学校附近的小河洗澡,结果学生甲溺水而死。 王老师应负什么法律责任说明理由。
某初一(3)班学生甲和学生乙因贪玩上网,上学迟到了半个小时,班主任王老师非常生气,对他们进行了严厉批评,并责令他们写检查,不准许进教室上课。两个学生趁王老师不注意跑到学校附近的小河洗澡,结果学生甲溺水而死。 王老师应负什么法律责任?请说明理由。
某学校学生甲和学生乙因贪玩上网,上学迟到了半个小时。班主任王老师非常生气,对他们进行了严厉批评,并责令他们写检查,不准进教室上课。两个学生趁王老师不注意跑到学校附近的小河洗澡,结果学生甲溺水而死。<br/>请问:王老师应负什么法律责任?说明理由
某学校学生甲和学生乙因贪玩上网,上学迟到了半个小时。班主任王老师非常生气,对他们进行了严厉批评,并责令他们写检查,不准进教室上课。两个学生趁王老师不注意跑到学校附近的小河洗澡,结果学生甲溺水而死。请问:王老师应负什么法律责任?说明理由。
中国在1935年瓦窑堡会议上严厉批评的党内错误倾向是()
张老师在上课时发现一学生没认真听课,便停下讲课一直教育到下课。校长批评张老师,下列说法不正确的是( )。
张老师心情烦躁的时候,会把气撒在孩子身上,随意批评或是大骂幼儿,这表明张老师( )。
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