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“学高为师,身正为范”。()是教师执业的资本,是其之所以为“师”的根本所在。
多选题
“学高为师,身正为范”。()是教师执业的资本,是其之所以为“师”的根本所在。
A. 学高
B. 身正
C. 资历
D. 年龄
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多选题
“学高为师,身正为范”。()是教师执业的资本,是其之所以为“师”的根本所在。
A.学高 B.身正 C.资历 D.年龄
答案
单选题
学高为“师”,身正为“范”强调了教师专业特点的( )。
A.角色多样性 B.工作神圣性 C.劳动创造性 D.成效滞后性
答案
单选题
“学高为师,身正为范”体现的教师劳动特点是()
A.复杂性 B.示范性 C.创造性 D.个体性
答案
单选题
“学高为师,身正为范”体现的是教师劳动特点的()
A.复杂性 B.示范性 C.创造性 D.个体性
答案
单选题
人们常说“学高为师,身正为范”,这是对教师()要求。
A.科研能力 B.教学水平 C.创新教育理念 D.以师德为核心的教师综合素质
答案
单选题
学高为师,身正为范,说明教师劳动具有( )特点
A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.长期性
答案
单选题
购买劳动力的资本之所以属于流动资本是因为()。
A.它和其他流动资本一样,会转移价值 B.它和其他流动资本一样,会创造新价值 C.它是可变的,会带来剩余价值 D.它的价值周转方式和流动资本的其他部分相同
答案
单选题
“学高为师,身正为范”说明教师的劳动具有( )特点。
A.复杂性 B. C.创造性 D. E.示范性 F. G.长期性
答案
主观题
“学高为师,身正为范”,这说明幼儿教师的劳动具有
答案
主观题
“学高为师,身正为范”是对教师的起码要求。这说明教师工具具有明显的 。
答案
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“学高为师,身正为范”说明,一个合格的教师既要具备扎实的业务能力,又要具备()。
学高为师,身正为范。对此你是怎样理解的?
“学高为师,身正为范”,对此你是怎样理解的?
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“学高为师,身正为范”是著名教育家陶行知对教师的期望,也是他师范教育实践的指导思想。有人说:“教师要教给学生知识,培养学生能力。所以,‘学高’太重要了。”也有人说:“教师以育人为天职,是人类灵魂的工程师,所以,‘身正’最重要。”那么,你的看法呢请联系实际,写一篇议论文,要求观点明确,分析具体,条理清楚,语言流畅。题目自拟,立意自定,不少于1000字。
阅读材料,根据要求写作。 “学高为师,身正为范”是著名教育家陶行知对教师的期望,也是他师范教育实践的指导思想。有人说:“教师要教给学生知识,培养学生的能力,所以,‘学高’太重要了。”也有人说:“教师以育人为天职,是人类灵魂的工程师,所以,‘身正’最重要。”那么,你的看法呢? 要求:请联系实际,写一篇议论文,观点明确,分析具体,条理清楚,语言流畅。题目自拟,立意自定,不少于1000字。
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“学为人师,行为世范”,其中“范”体现了教师工作的( )。
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下列两组划线词的含义分析正确的一组是( )①其为惑也,终不解矣 ②于其身也,则耻师焉,惑矣 ③圣人之所以为圣 ④师者,所以传道受业解惑也
“学高为师,身正为范。” 对于这句话,你怎么理解?
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