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在道德教学中,以儿童的体验、感受为主要特征的教学方式是()。
单选题
在道德教学中,以儿童的体验、感受为主要特征的教学方式是()。
A. 情境分析
B. 问题讨论
C. 现场调查
D. 观摩、作品欣赏
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单选题
在道德教学中,以儿童的体验、感受为主要特征的教学方式是()。
A.情境分析 B.问题讨论 C.现场调查 D.观摩、作品欣赏
答案
单选题
在道德教学中,以儿童的体验、感受为主要特征的教学方式是()。
A.情境分析 B.问题讨论 C.现场调查 D.观摩
答案
单选题
体育教学设计的主要特征是()。
A.系统性 B.系统性 C.整体性 D.整体性
答案
多选题
现代教学设计的主要特征是()。
A.以教师教为中心 B.以学生学习为中心 C.关注真实生活 D.创造性和灵活性 E.以“研究”超越“经验”
答案
单选题
体育教学设计的主要特征是( )
A.系统性、综合性、灵活性 B.系统性、程序性、灵活性 C.整体性、程序性、实效性 D.整体性、综合性、实效性
答案
主观题
在顺利传递审美信息的过程中,导游应采用恰当的方式使游客从一般的以生理快感为主要特征的“__________”的审美体验,升华到以精神愉悦为主要特征的“__________”的审美体验,尽可能最终达到以道德和理性启示为主要特征的“悦志悦神” 的审美体验。
答案
主观题
学起: “主题教学活动”的主要特征是( )。
答案
判断题
游客的审美体验有不同的层次,以道德和理性启示为主要特征的审美体验是“悦心悦意”。
A.对 B.错
答案
多选题
低结构化教学的主要特征是()。
A.儿童与教师共同确定学习的目标 B.活动主要由儿童发起 C.活动的动机主要是儿童的需要 D.强调活动的过程 E.活动应完成规定的任务
答案
单选题
方案教学是()课程的主要特征之一
A.蒙台梭利 B.海伊斯科普 C.瑞吉欧 D.五指活动
答案
热门试题
根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,他律道德阶段的儿童主要表现为以()为主要特征的他律道德
下列选项中,不属于体育教学设计主要特征的是( )。
任务驱动教学法的主要特征不包括( )
特朗普制是一种以灵活分配教学时间为主要特征的综合性的教学组织形式。
在奥尔夫教学中,语言、动作等要素都是儿童最为直接地体验音乐的方式
教师在教学过程中,让学生通过体验音乐作品来感受音乐,从而培养审美感、道德感等高级情感的教学法叫( )。
教师在教学过程中,让学生通过体验音乐作品来感受音乐,从而培训审美感、道德感等高级情感的教学法叫( )。
小学语文教学的主要特征是进行语文能力的培养。
小学语文教学的主要特征是进行语文能力的培养。()
小学语文教学的主要特征是进行语文能力的培养()
游客的审美体验有不同的层次,以精神愉悦为主要特征的审美体验是“悦耳悦目”。
道德的主要特征是
道德的主要特征是()
幼儿园高结构化教学的主要特征表现为()
儿童的主要特征是()。
传统的道德教育观念以()为主要特征。
游客的审美体验有不同的层次,以生理快感为主要特征的审美体验是“悦志悦神”。
( )是指教师在教学过程中通过教学内省、教学体验、教学监控等方式,辩证地否定主体的教学观念、教学经验、教学行为的一种积极的认知加工过程。
教学型案例的主要特征之一,就是没有唯一正确的答案()
下列各项中,属儿童抽动症主要特征的是
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