广泛设在农村地区、利用农闲时间进行教学的一种初等教育形式“社学”,其设立始于（）

1989年法国国民议会通过《初等教育方向指导法》，将初等教育分为( ) 1832年法国颁布初等教育法，又叫（）。法案认定托儿所是初等教育的基础。 1870年英国颁布的《初等教育法》使英国学制形成一种典型的双轨制（） 农村地区的美术教师如何进行有特色的美术教学? 初等教育的教育对象年龄一般是( 1684年建立的“基督教学校兄弟会”后来成为法国从事初等教育的主要力量，该会的宗旨是：用（）为劳动者子女提供免费初等教育。 试述英国初等教育的发展。 初等教育，又称小学教育或基础教育。() 由于整个斯巴达社会处于一种“（）”的观念中，因此，斯巴达儿童的初等教育也带有浓烈的军事色彩，这不仅表现在儿童的学习内容上，也表现在儿童所接受初等教育的场所上。 由于整个斯巴达社会处于一种“（）”的观念中，因此，斯巴达儿童的初等教育也带有很浓烈的军事色彩，这不仅表现在儿童的学习内容上，也表现在儿童所接受初等教育的场所上。 初等教育是学校教育的最初始阶段，具有最大的普及性、广泛性，一般属于() 提出普及初等教育的要求在（）。 德国初等教育的实施机构是（） 提出普及初等教育的要求在（　　）。 初等教育办学主体形式有：() 在我国，目前初等教育是指（） 德国实施初等教育的机构是( ) 德国初等教育的实施机构是(　　) 法国的初等教育属于义务教育范畴（） 纵观各国初等教育阶段教学组织形式的变革，我们可以发现这样一些趋向()