教师的职业倦怠是由于教师长期工作压力的环境下，工作中持续的疲劳及在与他人相处中各种矛盾、冲突而引起的挫折感加剧，最终导致一种在情绪、认知、行为等方面表现出精疲力竭、麻木的精神疲劳和紧张状态（）
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教师长期处于工作压力下将导致教师产生职业倦怠的情感、态度和行为的衰竭状态，进而导致教师产生职业倦怠。（）
答案
教师职业倦怠的主要表现是（）
A.情绪衰竭 B.人际关系冷漠 C.去个性化 D.兴趣下降 E.个人成就感降低
答案
教师职业倦怠有（）个核心成分
A.一 B.二 C.三 D.四
答案
教师职业倦怠的直接表现有（）
A.情绪衰竭 B.人际交往障碍 C.人格解体 D.成就感降低
答案
教师职业倦怠的核心成分有（）
A.情感衰竭 B.去个性化 C.个人成就感降低 D.职业性无助
答案
（）不是教师职业倦怠的常见表现。
A.个人成就感低 B.情绪耗竭 C.喜怒无常 D.去人性化
答案
教师职业倦怠的主要表现不包括（）
A. 情绪衰竭 B. 兴趣下降 C. 去个性化 D. 个人成就感降低
答案
教师职业倦怠的主要表现不包括（）。
A.情绪衰竭 B.兴趣下降 C.去个性化 D.个人成就感降低
答案
教师职业倦怠的核心成分不包括（）
A.情绪衰竭 B.去人性化 C.发展动力缺失 D.个人成就感降低
答案
教师职业倦怠主要表现在（）等方面
A.情绪耗竭 B.去个性化 C.个人成就感低 D.缺少职业效能感
答案
热门试题
教师职业倦怠的核心成分包括（）
据研究表明，教师职业倦怠已成为亟待关注的社会问题。教师职业倦怠的心理和行为表现为（）
教师职业倦怠的核心成分中，（）是个体以消极、否定、麻木的态度对待工作
下列关于教师职业倦怠的说法，错误的是（）。
下列不属于教师职业倦怠表现的是（）
下列关于教师职业倦怠的说法，错误的是()。
幼儿教师职业倦怠形成的原因包括（）。
教师职业倦怠产生的不良影响有（）。
教师职业倦怠的主要特征有哪些
教师职业倦怠的主要特征有哪些
下列关于教师职业倦怠的说法，错误的()。
幼儿教师职业倦怠形成的原因包括（）
教师的职业倦怠是由于教师长期工作压力的环境下，工作中持续的疲劳及在与他人相处中各种矛盾、冲突而引起的挫折感加剧，最终导致一种在情绪、认知、行为等方面表现出精疲力竭、麻木的精神疲劳和紧张状态（）
个体以消极、否定、麻木的态度对待工作是属于教师职业倦怠的_表现
下列说法中，不属于教师职业倦怠核心成分的是（）
（）首先提出薪酬对教师职业倦怠的影响
幼儿教师职业职业倦怠形成的主要原因是（）。
幼儿教师职业职业倦怠形成的主要原因是（）
个体情感处于极度疲劳状态，工作热情完全消失是属于教师职业倦怠的_表现
下列关于教师职业倦怠的表述，不正确的是（）
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