主观题

目前,对教师的教学评估,不少高校实行的是“一次性评价”,且以学生评教为主,“学生评教”分值的高低,直接影响教师的教学评估等级。有鉴于此,一些教师为了能在“学生评教”中得到高分,不管什么专业、什么课程,课堂教学都一律使用多媒体设备,追求“声光电”效果;不管是否有提问必要,都要问些问题,以体现课堂教学“师生互动积极”;不管是否与课程内容相关,总喜欢讲一些奇闻异事,以活跃课堂气氛,等等。的确,有不少学生把这种热闹、轻松、“声光电”俱有的课堂教学视为一节“好课”。不过,也有一些学生认为这种看似热闹、轻松的课堂教学,并没有体现专业学习特点,也没有让他们学到真东西。
阅读此材料,结合“教学评估”的相关知识对其进行分析,并就如何提高教学评估的科学性,提出您的建议。

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主观题
目前,对教师的教学评估,不少高校实行的是“一次性评价”,且以学生评教为主,“学生评教”分值的高低,直接影响教师的教学评估等级。有鉴于此,一些教师为了能在“学生评教”中得到高分,不管什么专业、什么课程,课堂教学都一律使用多媒体设备,追求“声光电”效果;不管是否有提问必要,都要问些问题,以体现课堂教学“师生互动积极”;不管是否与课程内容相关,总喜欢讲一些奇闻异事,以活跃课堂气氛,等等。的确,有不少学生把这种热闹、轻松、“声光电”俱有的课堂教学视为一节“好课”。不过,也有一些学生认为这种看似热闹、轻松的课堂教学,并没有体现专业学习特点,也没有让他们学到真东西。阅读此材料,结合“教学评估”的相关知识对其进行分析,并就如何提高教学评估的科学性,提出您的建议。
答案
单选题
教学评价是教学评估的基础,为教学评估提供数量和事实。
A.错误 B.正确
答案
主观题
简述教师教学评估的要素。
答案
主观题
简述教师教学评估的基本要素。
答案
单选题
教学评估和评价大体经历几个时期,分别是 ( )
A.2,萌芽期、形成期 B.3,萌芽期、形成期、发展期 C.3,萌芽期、发展期、成熟期 D.2,形成期、发展期
答案
主观题
教学评估
答案
主观题
  简述教学评估与评价在护理教育中的意义。
答案
主观题
教学评估有什么作用?
答案
主观题
试述教学评估的类型。
答案
单选题
教学评估要做到()。
A.科学、全面 B.客观、详尽 C.全面、细致 D.客观、全面
答案
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