单选题

对是非、善恶、美丑的行为准则行为及其意义的理解和评价是指()

A. 道德认知
B. 道德意志
C. 道德行为
D. 道德情感

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单选题
对是非、善恶、美丑的行为准则及其意义的理解和评价是指(  )。
A.道德认知 B.道德意志 C.道德行为 D.道德情感
答案
单选题
对是非、善恶、美丑的行为准则行为及其意义的理解和评价是指()
A.道德认知 B.道德意志 C.道德行为 D.道德情感
答案
单选题
人们对道德规范及其意义的理解和掌握,对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价,以及在此基础上形成的道德识辨能力,属于()
A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
答案
主观题
人们对道德规范及其意义的理解和掌握,对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价,以及在此基础上形成的道德识辨能力,属于(?? )。
答案
单选题
在品德结构中,对道德行为准则的是非、善恶、美丑及其执行意义的理解指的是()
A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
答案
单选题
人们对于行为准则的是非、善恶及其意义的认识是 ( )
A.道德认识 B.道德信念 C.道德行为 D.道德意志
答案
单选题
()是指对是、非、善、恶、美、丑的行为准则及其意义的理解和评价
A.道德品质 B.道德认识 C.道德意志 D.道德行为
答案
主观题
道德认识是人们对社会思想道德以及是非、善恶美丑的认识、判断和评价。是人确定对客观事物的主观态度和行为准则的——。
答案
单选题
对医德评价的意义理解有误的是对医德评价的意义理解有误的是()
A.表明了评价者个人的偏好 B.调节医学人际关系 C.形成健康的医德氛围 D.指导医务人员选择高尚的医德行为 E.将外在医德规范内化为医务人员的信念
答案
单选题
学生根据社会的道德准则和学校所制定的有关日常行为规范对道德行为的是非、善恶、美丑进.行判断的能力称为()。
A.自我评价能力 B.自我教育能力 C.自我调控能力 D.道德评价能力
答案
热门试题
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