知识创新离不开（），知识创新和创新思维不可分割，紧密相连。如果没有创新思维，便不可能有创新活动。

在创新思维的过程中，左右脑的功能是相辅相成的，但是在这功能不可分割性的基础上，它们是需要（）、（）的。正是这种有机的整体配合，让创新思维成为可能而且具有价值。 创新离不开管理知识和经验，它们是创新的源泉（） 创新离不开对知识产权的保护。 创新思维能力是主体创新和创新能力发展的核心和关键。 创新思维能力是主体创新和创新能力发展的核心和关键（） 问题是思维的起点，创新思维与问题解决有着密不可分的联系。 问题是思维的起点，创新思维与问题解决有着密不可分的联系（） 技术创新包括产品创新，知识创新和扩散。（） 大学生创新素质的基本要素主要包括:①创新精神 ②创新人格③创新思维④创新知识体系⑤创新能力 大学生创新素质的基本要素主要包括:①创新精神②创新人格③创新思维④创新知识体系⑤创新能力（） 语言与思维是不可分割的。() 创新思维的作用有: 创新思维促进人才培养|创新思维推动企业竞争|创新思维提升个人存在感|创新思维是创造力的前提 创新思维的前提是经验，知识水平和文化素养，而最能激发创新思维的因素却是目标、意志、兴趣、感情等（） 经验和知识就其来源看都是源于管理者的创新思维，是被固定下来的创新思维的成果（） 创新思维是少数尖端人才所拥有的,普通人不可能拥有创新思维 创新思维是少数尖端人才所拥有的，普通人不可能拥有创新思维（） 可以说思维定势，既是创新思维，又是创新思维。 创新的思维方法就是创新思维的来源，只有拥有正确的培养创新思维的方法才能达到创新思维植入大脑中，最终达到需要的创新结果。创新是有止境的，创新思维的方法是无止境的。 创新的思维方法就是创新思维的来源，只有拥有正确的培养创新思维的方法才能达到创新思维植入大脑中，最终达到需要的创新结果。创新是有止境的，创新思维的方法是无止境的。 创新的思维方法就是创新思维的来源，只有拥有正确的培养创新思维的方法才能达到创新思维植入大脑中，最终达到需要的创新结果。创新是有止境的，创新思维的方法是无止境的（）