思想政治课程模块设置的主要依据是()。 ①德育课程的独特性质 ②主要着眼于学生升学需求 ③先进性和广泛性的结合需求 ④反映本课程在人文与社会学习领域中的特有价值

学校开设思想政治课程，这主要体现了教育的（ ）。 思想政治课程教学过程的实质是（）。 思想政治课程的学业水平考试属于()。 思想政治课程的学业水平考试属于()。 思想政治课程情境创设的途径有哪些？ 如何对思想政治课程教学对象进行分析？ 思想政治课程教学设计的内容包括哪些？ 根据《普通高中思想政治课程标准(实验)》，高中思想政治课所属的学习领域为（　　）。 思想政治课程教学评价的基本程序不包括（）。 高中思想政治课程与初中道德与法治，高校思想政治理论等课程相互衔接，与时事政治教育相互补充，与高中其他学科教学和相关德育工作相互配合，共同承担思想政治教育立德树人的任务。以下不属于高中思想政治课程特征的是()。 高中思想政治课程的基本理念之一是“构建以（）为基础、以学科知识为支撑的课程模块。” 以下内容属于高中思想政治课程内容中选修课程的是( )。 以下内容属于高中思想政治课程内容中选修课程的是（） 下列属于思想政治课程标准中知识目标的是( )。 下列（）属于思想政治课程资源中的实践活动资源。 下列( )属于思想政治课程资源中的实践活动资源。 下列（　　）属于思想政治课程资源中的实物资源。 《思想政治》必修课程共设四个课程模块。即：思想政治1(经济生活)；思想政治2(政治生活)；思想政治3(文化生活)；思想政治4(生活与哲学)。 上述四个课程模块的构建，具有哪些特点 德育课程如何编制是德育课程中的核心问题。 《普通高中思想政治课程标准》中的教学建议包括()