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幼儿记忆的策略不包括()
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幼儿记忆的策略不包括()
A. 复述策略
B. 组织策略
C. 游戏策略
D. 检索策略
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幼儿记忆的策略不包括()
A.复述策略 B.组织策略 C.游戏策略 D.检索策略
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幼儿能运用的记忆策略包括( )。
A.视觉复述 B.特征定位 C.归类 D.系列化
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多选题
幼儿后期能运用的记忆策略包括( )。
A.视觉复述 B.归类 C.特征定位 D.系列化
答案
多选题
幼儿后期能运用的主要记忆策略包括()。
A.复述策略 B.复诵策略 C.视觉“复述策略” D.特征定位策略
答案
多选题
幼儿后期能运用的主要记忆策略包括()。
A.复述策略 B.复诵策略 C.视觉“复述策略” D.特征定位策略
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多选题
幼儿后期能运用的记忆策略包括()。多选
A.视觉复述 B.归类 C.特征定位 D.系列化
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多选题
幼儿后期能运用的主要记忆策略包括()。多选
A.复述策略 B.复诵策略 C.视觉“复述策略” D.特征定位策略
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单选题
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A.无意记忆占优势 B.记忆内容毫无组织性和理解性 C.形象记忆占优势 D.记忆的意识性和记忆方法逐渐发展
答案
单选题
幼儿有意记忆的特点不包括()。
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答案
单选题
小学阶段儿童的记忆策略不包括()。
A.复诵策略 B.组织策略 C.巧妙加工策略 D.特征定位策略
答案
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小学阶段儿童的记忆策略不包括
小学阶段儿童的记忆策略不包括
小学阶段儿童的记忆策略不包括( )。
简述幼儿记忆培养的策略。
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幼儿记忆的特点包括( )
幼儿记忆的特点包括()。
小学阶段的儿童记忆策略包括( )。
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