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样本中个体的数量称作() 。
填空题
样本中个体的数量称作() 。
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填空题
样本中个体的数量称作() 。
答案
主观题
数量大于多少的样本被称作大样本?
答案
填空题
学前教育研究中,样本中个体的数量被称为()。
答案
判断题
样本中个体数目大于30称为大样本。
答案
主观题
抽样检验样本中所包含()的数目称作样本量或样本容量。
答案
单选题
某区域植物样本调查中,某一植物个体数量占样地面积的比例,可以说明该植物的()。
A.数量 B.优势度 C.频度 D.密度
答案
多选题
定性研究方法中样本个体的特征有()
A.大规模 B.随机抽取 C.小规模 D.具有典型性 E.精心挑选
答案
主观题
个体工作样本测验
答案
单选题
样本容量是组成样本的个体的数目,样本容量()为大样本。
A.n≥30 B.n≤30 C.n>30 D.n<30
答案
判断题
样本容量是指从总体中抽取的个体。
答案
热门试题
样本是从总体中随机抽取的部分个体
在抽样调查中,如果样本数量N为( )时,就称为大样本。
样本是总体中抽取部分个体所组成的集合。
样本是总体中抽取部分个体所组成的集合。
样本是总体中抽取部分个体所组成的集合()
从一个研究总体中确定一个样本,必须解决两个问题:一是样本大小,即确定多少个体为样本﹔二是如何抽取个体。()
由个体的内在需要引起的动机称作( )。
由于个体的内在需要引起的动机称作
样本中的个体称为样品,样品的个数称为( ),常用n表示。
常见的个体工作样本测验有()
从同一总体中随机抽取若干个观察单位数相等的样本,由于抽样引起样本均数与总体均数及样本均数之间的差异称作
______方式具有组与组特征不同、组内个体特征相似、从各组中随机抽取个体样本的特点
为了能对总体的有关参数进行估计,样本中的个体是()抽取
由于个体的内在的需要引起的动机称作______
从总体中抽取部分个体进行调查,部分个体中所含个体的数量称为( )。
在个体发展过程中,环境影响能起最大作用的时期称作()
样本内含有的个体数目是指()。
随机地从调查对象中抽取一部分个体作为样本进行调查,并根据其调查结果推断总体数量的特征,称为( )。
为了能对总体的有关参数进行估计样本中的个体是如何抽取()。
遗传定位研究中疾病组样本应当尽可能选取的个体
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