单选题

德育的目的在于育德,这是德育区别于智育、体育、美育的主要标志。()

A. 正确
B. 错误

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单选题
德育的目的在于育德,这是德育区别于智育、体育、美育的主要标志。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
德育对智育、体育、美育诸育的促进作用,表明德育具有()
A.社会性功能 B.个体性功能 C.文化性功能 D.教育性功能
答案
多选题
德育对智育、体育、美育的促进功能就其共性来看主要有()。
A.动机作用 B.方向作用 C.提升智慧 D.习惯和方法上的支持
答案
多选题
德育对智育、体育、美育的促进功能,就共性来看主要有( )。
A.动机作用 B.习惯和方法上的支持 C.提升智慧 D.方向作用 E.心理支持
答案
单选题
学生全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。其中智育在五育中的起着()作用。()  
A.灵魂与统帅 B.前提和支持 C.动力 D.物质基础
答案
判断题
社会主义全面发展教育通常包括德育、智育、体育、美育和劳动技术教育,简称“五育”
答案
多选题
德育、智育、体育和美育均是全面发展教育的构成主体,下列关于各育的说法正确的有()。
A.各育在全面发展教育中的关系是辩证统一的 B.在全面发展教育中,各育不可分割,但可以相互替代 C.各育都有独立发展的可能,不需要其他各育与之协调 D.在教育中把各育结合起来是必要的,也是可能和可行的
答案
主观题
试述幼儿教育中体育、智育、德育、美育的相互关系
答案
主观题
简述心理健康教育与德育、智育、体育、美育的关系
答案
单选题
育目标可从教育内容的诸多方面提出,如体育、智育、德育和美育等方面提出要求。这是从哪个角度来划分的()
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答案
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