多选题

在专业技术人员的岗位培养方面,传统的岗位培养方式存在着哪些方面的缺陷?()

A. 需求分析不足
B. 培训方式单一
C. 评估机制不健全
D. 缺乏有效监督

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多选题
在专业技术人员的岗位培养方面,传统的岗位培养方式存在着哪些方面的缺陷?()
A.需求分析不足 B.培训方式单一 C.评估机制不健全 D.缺乏有效监督
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多选题
基于岗位胜任力培养专业技术人员的优势包括()
A.注重培训的战略性和全局性 B.注重培训的针对性和个人差异性 C.注重对深层次胜任特征的培养 D.有利于提高员工的忠诚度,积极性和主动性
答案
多选题
专业技术人员岗位胜任力培养效果评估的意义有()
A.有助于总结经验,提高组织管理水平 B.有助于改善组织人力资源开发的程序与成效 C.有利于对专业技术人员起到激励作用 D.有利于提升专业技术人员自身的竞争实力
答案
多选题
培养专业技术人员的岗位胜任力有什么具体价值?()
A.岗位胜任力是专业技术组织的核心竞争能力 B.岗位胜任力标准能够为专业技术人员提供职业发展努力的方向 C.岗位胜任力培训能够为专业技术人员提供职业晋升的渠道和途径 D.岗位胜任力认证能够使专业技术人员和组织明确职业发展努力的方向
答案
判断题
专业技术人员岗位胜任力是专业技术人员胜任专业技术岗位的资格与能力。()
答案
主观题
如何培养专业技术人员的学习能力?
答案
判断题
专业技术人员胜任专业技术岗位的技能,是专业技术人员在岗位环境中,以合理、有效的原则,综合运用岗位专业知识、岗位价值观、岗位道德与态度的各种能力,主要包括智力技能、技术技能、人际沟通技能等。专业技术人员不断提高自己各方面的岗位技能,对于自己的岗位发展非常有好处。
答案
单选题
专业技术组织建立专业技术人员职业晋升标准,主要是建立专业技术人员各专业技术岗位的任职资格标准和()。
A.能力认证 B.素质测评 C.素质模型 D.专业技能
答案
单选题
专业技术人员胜任专业技术岗位的知识构成:专业技术通用知识和()。
A.岗位知识 B.岗位专业知识 C.岗位相关知识 D.专业技术调查研究知识
答案
多选题
专业技术人员创新能力培养的意义体现在以下几个方面:()
A.增强国家的综合国力 B.提高社会效益和经济效益 C.促进社会发展 D.提高企业的竞争力 E.促进个人职业生涯的发展
答案
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()是提高专业技术人员岗位技能的前提。 专业技术人员的岗位技能培训主要包括() 专业技术人员创新能力的培养有哪些步骤? 专业技术人员创新能力培养的意义是什么? 专业技术人员创新能力培养的意义是什么 不能把专业技术人员参加继续教育的情况作为专业技术人员考核、评价、岗位聘用的依据。 专业技术人员技术学习能力培养的关键环节是()。 岗位胜任力,是指专业技术人员在专业技术岗位上承担职务(职位)的资格与能力。() 专业技术人员创新能力培养的实现路径有哪些 以下哪些是专业技术人员创新能力培养的原则() 专业技术人员创新能力培养的实现路径有哪些 以下哪些是专业技术人员创新能力培养的原则: 在专业技术岗位胜任人员的素质模型中,()是专业技术岗位胜任主体专业技术人员胜任岗位的基础素质,是胜任岗位的必要个人条件。 专业技术人员创新思维能力的培养,可以哪几个方面着手? 专业技术人员学习积累专业技术岗位工作经验的途径有哪些原则?() 创新思维是专业技术人员实现专业技术岗位胜任创新的核心素质。() 领导重视是提高专业技术人员岗位技能的前提。() 专业技术人员岗位任务成功的构成要素有哪些?() 专业技术人员岗位技能的构成分成哪几项?() 提升专业技术人员岗位胜任力时,不能仅局限于对技能和知识的考察,而应从专业技术人员的()等方面进行综合考虑。
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