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大学教师从事科学研究的意义。
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大学教师从事科学研究的意义。
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多选题
高校教师从事科学研究的职业品质是()
A.求知创新 B.甘于奉献 C.献身教育 D.治学严谨
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主观题
教学是大学工作的中心,所以教师不必从事科学研究工作。
答案
主观题
中国大学MOOC: 什么是科学研究的主体?主体在科学研究中的意义是什么?
答案
主观题
简述教师进行教育科学研究的意义。
答案
单选题
从事科学研究()
A.正确 B.错误
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主观题
你如何认识大学在从事科学研究中的优势和劣势
答案
主观题
你如何认识大学在从事科学研究中的优势和劣势
答案
主观题
杂草的科学研究意义
答案
单选题
作为高校教师在从事科学研究时最基本的治学态度是()
A.团结协作,公平竞争 B.不畏艰险,开拓进取 C.严谨治学,实事求是 D.坚韧不拔,勇于探索
答案
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在建议研究计划、从事科学研究、评审科学研究、报告研究结果中的捏造、篡改、剽窃、()
与专业的教育科学研究人员不同,对于一名大学教师,从事教育科研可着重从( )和研究教学方法进行。
只准进入从事科学研究观测活动()
学术不端行为是指在建议研究计划、从事科学研究、评审科学研究、报告研究结果中的()。
加拿大学者们认为,教师从事实践性研究的最好的方法就是现场观察。
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教师从事课堂教学研究,广泛使用的基本研究方法是()。
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教育科学研究的意义是()。
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大学在科学革命时期是科学研究的主要场所
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教师的教育研究主要是指教育科学研究()
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