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抓住学生中普遍存在的希望独立做事体验成功的“小大人”心理,让学生参与管理。做学校的主人,主要符合()。
单选题
抓住学生中普遍存在的希望独立做事体验成功的“小大人”心理,让学生参与管理。做学校的主人,主要符合()。
A. 全员性原则
B. 主体性原则
C. 激励性原则
D. 联动性原则
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单选题
抓住学生中普遍存在的希望独立做事体验成功的“小大人”心理,让学生参与管理。做学校的主人,主要符合()。
A.全员性原则 B.主体性原则 C.激励性原则 D.联动性原则
答案
单选题
抓住学生中普遍存在的希望独立做事、体验成功的“小大人”心理。让学生参与管理,做学习的主人,主要符合()。
A.全员性原则 B. C.主体性原则 D. E.激励性原则 F. G.联动性原则
答案
单选题
抓住学生中普遍存在的希望独立做事,体验成功的“小大人”心理,让学生参与管理,做学习的主人,主要符合()。
A.全员性原则 B.主体性原则 C.激励性原则 D.联动性原则
答案
单选题
抓住学生中普遍存在的希望独立做事、体验成功的“小大人”心理。让学生参与管理,做学习的主人,主要符合()。
A.全员性原则 B.主体性原则 C.激励性原则 D.联动性原则
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答案
主观题
对待缺少成功体验的学生应该怎么办
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答案
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答案
多选题
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