单选题

婴幼儿艺术表现游戏可以培养婴幼儿最初的()。

A. 思维能力
B. 运动能力
C. 想象能力
D. 创造能力

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角色游戏是指按婴幼儿的基本动作、提高体力为主的游戏,可以促进婴幼儿身体健康() 选择与改编婴幼儿认知游戏的内容要符合婴幼儿()的水平。 以发展婴幼儿的基本动作、提高婴幼儿体力为主的游戏是( )。 ()是通过与婴幼儿、与婴幼儿熟悉的人进行谈话,获取有关婴幼儿心理发育和行为表现的信息,可以初步估计婴幼儿心理发育的水平 婴幼儿睡眠前可以进行()的游戏。 有声读物可以刺激婴幼儿听觉,激发婴幼儿兴趣,在充分调动婴幼儿()五大器官的协同效应中,达到开发婴幼儿智力.激发大脑潜能.锻炼婴幼儿动手能力.培养良好的阅读习惯的目的。 选择与改编2~3岁婴幼儿听和说游戏,可以带婴幼儿到动物园,边看边提问,让婴幼儿用()回答问题。 婴幼儿认知游戏可以促进大脑各个感觉通道的建立、促进婴幼儿手眼协调能力的发展。 婴幼儿认知游戏可以促进大脑各个感觉通道的建立、促进婴幼儿手眼协调能力的发展() ()婴幼儿的艺术表现游戏,保护宝宝的表现欲望比表现的水平更重要。 组织婴幼儿进行艺术表演游戏的方法是() 活动性游戏是以发展婴幼儿的基本动作、提高体力为主的游戏,可以促进婴幼儿身体健康。( ) ,婴幼儿睡梦中保育员应该特别关注: 上厕所的婴幼儿|咳嗽的婴幼儿|熟睡的婴幼儿,|觉醒的婴幼儿 保育员组织婴幼儿睡眠前可以给婴幼儿() 保育员组织婴幼儿开展智力游戏的关键是()。游戏太容易了会让婴幼儿提不起兴趣,太难了又会令婴幼儿知难而退 给婴幼儿选择节律游戏()。 婴幼儿的结构游戏不能( )。 亲子游戏很适合婴幼儿() 婴幼儿游戏开始于:( ) 当婴幼儿发生磕碰时应立即抱起婴幼儿,观察婴幼儿的()状况。
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