“四会”教练员培养的途径主要有（）

指挥干部和消防员骨干要成为“四能四会”教练员，具备指挥、训练、教育和管理部属的能力（） 指挥干部和消防员骨干要成为“四能四会”教练员，具备指挥、训练、教育和管理部属的能力 指挥君官要成为“四会”教练员，应具备指挥、训练、教育和管理部属的能力（） 指挥干步和消防员骨干要成为“四能四会”教练员，具备指挥、训练、教育和管理步属的能力（） 教练员备课主要是（） 教练员的备课主要包括（）。 教练员所培养的学员驾驶技能越高，就越安全（） 教练员的素质决定了驾驶员培训质量，教练员的教学理念和教学能力是培养安全驾驶员的关键因素。（) 指挥干部和消防员骨干要成为“四能四会”（能筹划设计教学、能创新战法训法、能活用教学手段、能发现解决问题，会讲、会做、会教、会做思想工作）教练员，具备指挥、训练、教育和管理部属的能力（） 指挥干部和消防员骨干要成为“四能四会”（能筹划设计教学、能创新战法训法、能活用教学手段、能发现解决问题，会讲、会做、会教、会做思想工作）教练员，具备指挥、训练、教育和管理部属的能力 决定教练员承担社会责任的是教练员职业的（） 人才培养的途径主要有（） 创新能力的培养途径主要有? 设备的维护保养主要有设备三好、四会，三好是（），四会是（）。 教练员编写“曲线行驶”教案时，教学目标是培养学员（）的能力。 只有高素质的教练员，才能培养出高素质，安全的驾驶员（） 在教练员与运动员关系中“我的教练员信任我”属于 教练员应培养学员群体观念、 协作观念、 安全观念、 正确驾驶观念。（) 驾驶操作教练员只要有丰富的驾驶经验，就能组织好教学（） 企业培养人才的途径主要有（）。