当班集体涣散，课堂秩序混乱，人际关系紧张时，能有效地控制局面，使课堂活动走上正常运行轨道的教师领导方式为（ ）。

对人际关系紧张的患者多采用的方法是（　　） 人际关系紧张会导致人们的不幸福（） 有的人游刃有余，人际关系和谐；有的人到处碰壁，人际关系紧张的原因是（） 根据压力理论，孤独、人际关系紧张、学习成绩不理想等属于 个体由于自身人际关系紧张而产生焦虑不安的情绪,这属于 人际关系紧张的人,不但事业会受阻,而且心情不好,陷入极大的痛苦之中 道德关系健康，则伦理关系和谐，道德关系紧张，则伦理关系混乱。() 凡是总是从自己的角度出发思考问题导致人际关系紧张，需要注意（ ） 教师职业倦怠会导致教师教学结果下降、人际关系紧张、自我身心受到伤害（） 凡事总是从自己的角度出发思考问题导致人际关系紧张,需要注意（） 课堂秩序比较混乱时，多用法组织教学（） 公务员的人际冲突包括工作关系紧张和（） 在现实生活中，有的人在与别人交往时游刃有余，人际关系和谐；但有的人到处碰壁，人际关系紧张，其中的原因是（） 教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为（）。 课堂管理就是指教师通过协调课堂内的各种人际关系，而有效地实现预定的教学目标的过程。 怎样有效地组织和培养优秀班集体? 简述如何有效地组织和培养优秀班集体。 压力过大给团队带来的危害包括：（）①同事间人际关系紧张②团队成员之间交流，沟通不畅③工作效率明显下降④事故明显增多 班集体是一个以（　）为特征的人际关系系统。 班集体是一个以（）为特征的人际关系系统。