体育科学研究是一个从提出问题，形成研究假设，收集整理和分析研究资料，到检验假设、导出科学结论的探索过程。()

尽管科学探究活动有着不同的类型，但是科学研究的基本过程是一致的:①提出问题:②猜想假设与预测:③制定计划:④观察实验操作或搜集整理信息:⑤思考与结论:⑥表达与交流（） 每一项科学研究都是从发现问题、提出问题开始，教育科研也是如此。而所选题的课题又是从所提出的问题中得到的，所以，要进行选题就必须先（）。 以提出问题的形式收集被试各种有关材料来研究心理的万法是（） 在体育科学研究中，按性质分可能将体育科学研究分为：基础研究、（）和拓展性（）研究 以有价值的可信的科学研究结果为证据，提出问题，寻找实证，用实证对患者实施最佳的护理是指（） 假说演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是（）。 体育科学研究方法论是关于体育科学研究方法的知识体系 1958年新中国第一个专门体育科学研究机构是 教育科学研究方法形成和发展的第一个时期是（） 历史资料研究法的特点是()。Ⅰ.耗时耗力Ⅱ.节省费用Ⅲ.可以主动提出问题并解决问题Ⅳ.不能主动提出问题并解决问题 以书面的形式提出问题，搜集研究资料的方法是（） 社会体育科学研究 宣传决策是一个提出问题、分析问题的动态过程。 科学研究工作中形成假设的基础是() 从直觉的怀疑到概括和界定出一个有价值的研究问题，对科学研究来说不是很重要的（） 在教育科学研究过程中，应该怎样针对问题提出假设？ 从科学研究角度来说，研究地震最大的问题是()。 科学研究是一个静止的探索过程，在科学研究中首先碰到的问题就是选择什么样的人和如何想的问题。 就体育科学研究而言，体育领域尚未被认识的问题就是() 体育科学研究的任务()